人教版小学六年级语文秦始皇兵马俑省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

秦始皇兵马俑;下到坑内近看，这些兵马俑神态各异，栩栩如生。有兵俑，留着胡子，虎视眈眈，神情十分严厉，这可能是久经沙场、屡建战功老战士；有兵俑，束着头发，一脸稚气，这可能是刚入伍新兵。一匹匹战马，膘肥体壮，竖耳瞪眼，似乎在倾听雄壮号角声。;将军俑;自学第三自然段，选择1—2项学习任务：

军事家：画、摆军阵图

文学家：研究作者观察次序、写作次序，结合完成课后习题4

导游：练说导游词

播音员：读出军阵威武雄壮;阅读课文第3自然段，选择正确答案。

1.这个自然段写作次序是（）。

（1）从整体到部分（2）从部分到整体

（3）从整体到部分再到整体

2.作者观察兵马俑阵容次序是（）。

（1）从前往后（2）从前往后再两侧

（3）从前往后再两侧和最终

;站在巨大兵马俑坑前，威武雄壮军阵，好像正从烟尘滚滚中迎面而来。精锐前锋，排成3列横队，210个武士俑，身穿战袍，手持弓弩，背负箭囊。横队后面紧跟着是身穿铠甲步兵、骑兵和战车组成40路纵队。两侧和最终面，各有一列面朝外武士俑，那是侧翼和后卫，是专为预防敌人截击和包抄而设。整个兵马俑坑充满了临战气氛。;;;;书籍：《中国雕塑史》

《主要考古发觉》

《中国名胜古迹》

网站：秦始皇兵马俑博物馆网站