- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《剑桥国际少儿英语1》教案
Unit2Myschool
单元目标语言:
单词:table,book,chair,eraser,pen,pencil,bag,puppet
人物:Lenny,Alex,Michael.
句型:Isthisa...?Yes./No.Who’sthat?Who’sshe/he?Howold
areyou?Howoldisshe/he?Howareyou?I’mfine.Thankyou.
单元技能目标:
听:能听懂教室物品单词,区分数量;能听懂询问人物,
问候他人的问句;能辨别/m/的发音.
说:能就教室物品单词进行颜色、数量问答;能问候他人并
能回答。
读:能认读教室物品单词。
写:能正确涂色,能写学习过的字母,完成相应的练习。
Lesson1
课型复习新授课
教学目标教室物品单词的单词,并能数出这些物品。
重点语言:table,book,chair,eraser,pen,pencil,Is
thisa...?Yes,No,your
目标语言补充语言:school,bag,an,stick,fold,read,cut,be
quiet,stop,it’s,a/an
教学材料教室物品卡片,PPT,奖励星星
课堂教学过程
教学步骤教师活动学生活动活动设计意图
1.T:Hello,boysandListen
girls.Let’splayagame.Icarefully
sayyoudo.Whoisthefirst了解熟悉课堂
whoisthewinner.Then
she/hewillgeta用语
prize.Listencarefullyand
dotheaction.Standup.Sitdotheaction复习前面所学
down.Openyourbook.Close
Revisionyourbook.Pickupyour的颜色和字母
red/green/bluecrayon...
2.Let’sreviewthe温故而知新
letterswehavereadthe
learned.Aa-Hh.andteachletters
thenewfourlettersIi-Ll.
PresentationUsethewordcardstoReadthewords单词学习
Step1teachthenewcorrectly
words:table,chair,pen,p
encil,book,eraser
Step2Teachthesentence:Is进一步熟悉单
thisa/an?Yes./No
(点头
文档评论(0)