第19课+折纸动物（课件）湘美版 美术二年级上册(共35张ppt).pptxVIP

折纸动物

教学课件

湘美版二年级上册

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2

4

新课导入

交流展示

新课讲授

尝试探究

目录

3

作品欣赏

6

拓展延伸

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新课导入

折匹马儿“嘚嘚嘚”，

折条狗儿“汪汪汪”。

再折几个好伙伴，

一起嬉戏玩得欢。

导学

导学

同学们认识这些动物吗？

导学

同学们认识这些动物吗？

导学

有这么多动物，你最喜欢其中的哪一种呢？能对它做个简单的介绍吗？

说说动物身体造型特点和身上的图案花纹。

导学

这些可爱的动物我们除了可以用绘画的方式表现以外，

还有很多艺术家创作了许多动物雕塑作品。

导学

你看了这些雕塑作品有什么感受？

导学

你看了这些雕塑作品有什么感受？

导学

我们今天也要来制作一只立体的能站立的动物。但用的材料却是一张纸，一张纸怎么能站得住呢？请小朋友帮老师想个办法，怎样让一张纸很快站起来呢？

2

课堂讲授

课堂讲授

让一张纸站起里的方法

1.从中间对折

2.纸的两边折一下

3.中间和两边各折一下

课堂讲授

今天我们就采用折的方法，来制作一只能站立的折纸动物。

课堂讲授

1.先取一张纸对折。

课堂讲授

2.再分别从中间偏左的位置对折。

课堂讲授

3.折出动物的形状。

课堂讲授

4.给长颈鹿画上花纹和眼睛。

课堂讲授

有的动物脖子长，有的动物身体壮，有的动物四肢短，要记住他们的特征才能折的更像。

课堂讲授

3

作品欣赏

作品欣赏

4

尝试探究

课堂探究

通过“折纸”的方法制作动物折纸。

5

交流展示

交流展示

交流展示

学生作品

交流展示

交流展示

6

拓展延伸

课外延伸

与同学们合作完成一个“动物乐园”。

课外延伸

课外延伸

课外延伸

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