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幼儿教育研究报告

ResearchReportonearlychildhoodeducation

汇报人：JinTaiCollege

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幼儿教育研究报告

前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，

反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，

以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指

导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

我国幼儿教育在改革开放后得到了迅速发展，幼儿教育

思想和教育实践逐渐丰富，已经成为我国教育系统中极为关键

的一部分。随着国家《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布，

幼儿园的各种方案教学纷纷出台，各地幼儿园出现了新一轮的

幼儿园教学改革的浪潮。但还有相当一部分幼儿园对于方案教

学的认识还只是停留在表面形式上，通常很难达到预定的教学

效果。因此探讨新时期幼儿教育中与生活融合的教育价值取向

的研究是十分必要的课题。

一、探讨幼儿教育与生活融合的教育意义

（一）儿童生活的本质特