八年级语文下册 团结互助 第十二课 姐弟情深 第四课时 课后练习教案 新教版（汉语）.docx

八年级语文下册团结互助第十二课姐弟情深第四课时课后练习教案新教版（汉语）

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自八年级语文下册《团结互助》主题的第十二课《姐弟情深》的第四课时课后练习。本课时的教学内容主要包括对文章深层情感的理解，通过课后练习进一步引导学生体会姐弟之间深厚的情感，并学会在生活中互相帮助、关爱。具体内容包括：

1.通过课后练习题，让学生进一步理解文章的主题思想，领会姐弟情深的核心内涵。

2.课后练习中设计了针对文章细节的问题，引导学生对文章进行深入分析，提升学生的阅读理解能力。

3.通过课后练习题，教师可引导学生进行思考，如何在生活中体现出团结互助的精神，将学习内容与实际生活相结合。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕新教程的要求，侧重于培养学生的语文素养、思维品质和社会责任感。具体分析如下：

1.语文素养：通过本节课的学习，使学生能够正确理解和运用文章中的词语、句式，提升学生的阅读理解能力。同时，通过课后练习，培养学生的写作能力和表达能力，使他们在生活中更好地运用语文知识。

2.思维品质：通过对文章深层情感的理解，引导学生进行批判性思维和创造性思维。教师可以设计一些开放性问题，激发学生的思维活力，使他们能够独立思考，提出自己的见解。

3.社会责任感：本节课的主题是团结互助，通过学习姐弟情深的故事，引导学生体会亲情、友情的重要性，培养他们关爱他人、乐于助人的品质。同时，教师可以联系生活实际，让学生思考如何在社会中发挥团结互助的精神，履行自己的社会责任。

重点难点及解决办法

本节课的重点难点主要来源于文章深层情感的理解以及课后练习的完成。具体分析如下：

1.重点：理解文章《姐弟情深》所传递的深厚情感，以及如何在生活中体现团结互助的精神。

解决办法：通过分组讨论、分享个人经历等方式，让学生在课堂上充分表达自己的观点，培养他们的同理心和关爱他人的意识。

2.难点：对课后练习中涉及的文章细节进行深入分析，提升学生的阅读理解能力。

突破策略：教师可引导学生运用批判性思维，对文章中的关键信息进行筛选和解读，同时提供相关背景资料，帮助学生更好地理解文章内容。

3.重点：学会如何在生活中互相帮助、关爱，将学习内容与实际生活相结合。

解决办法：教师可以组织一些实践活动，如小组合作完成一项公益任务，让学生在实际行动中体验团结互助的重要性，培养他们的社会责任感。

4.难点：如何将文章中的情感内涵转化为学生自身的价值观和行为准则。

突破策略：教师可引导学生进行反思，思考文章中的情感内涵与自身生活的关联，鼓励他们在日常生活中积极践行团结互助的精神。通过这种方式，学生能够更好地将学习内容内化为自身的价值观和行为准则。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《八年级语文下册团结互助第十二课姐弟情深第四课时课后练习教案新教版（汉语）》所需的教材。教材是学生学习的基本材料，是教师引导学生学习、学生自主学习的重要依据。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。这些资源可以帮助学生更好地理解文章内容，丰富课堂形式，激发学生的学习兴趣。例如，可以准备一些描述姐弟情深的图片、视频，让学生在课堂上观看，从而更深入地理解文章的主题。

3.实验器材：如果本节课涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。实验是学生学习的重要环节，可以让学生亲身体验科学知识，培养学生的实践能力。例如，可以设计一个关于团结互助的实验，让学生通过合作完成实验任务，从而体会团结互助的重要性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。教室布置应符合本节课的学习目标，为学生提供良好的学习环境。例如，可以将教室分为几个小组讨论区，每个区域配备相应的桌椅和讨论工具，以便学生进行分组讨论和合作学习。

5.教学PPT：制作教学PPT，将教学内容、问题和练习融入其中。PPT是教师教学的重要辅助工具，可以清晰地展示教学内容，帮助学生更好地理解和学习。

6.学习任务单：为学生准备学习任务单，上面列有本节课的学习目标、问题和练习。学习任务单是学生学习的重要指导，可以帮助学生明确学习目标，有序地进行学习。

7.学生反馈表：准备学生反馈表，用于收集学生对课堂教学的反馈意见。这有助于教师了解学生的学习情况，及时调整教学方法和策略。

8.教学评价表：准备教学评价表，用于对学生课堂表现进行评价。这有助于鼓励学生积极参与课堂活动，提高他们的学习积极性。

9.教学指导书：教师自己准备教学指导书，上面详细记录本节课的教学目标、教学内容、教学方法和教学资源。教学