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3~6岁学前儿童良好学习习惯的培养途径和方法研究
1研究意义
1.1幼儿学习习惯培养是树立终身学习观念的基石
《3～6岁儿童学习与发展指南》明确指出幼儿教育应以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标[1]。不管在哪个年龄阶段身处哪个位置，都应该持有一种虚心学习的态度，若要不断进步，适应信息更新迅速的大环境，就要树立终身学习的观念，提高终身学习的意识并在实际生活中付诸实践。然而，终身学习不是一蹴而就，它是一个漫长的过程，所以若想实现它，空有一腔热血远远不够，最好的方式就是将学习融入生命里，融入日常生活，并持之以恒将此形成习惯。只有当学习像吃饭喝水一样成为我们每天必
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