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语文版四年级语文下学期按要求写句子真题含答案
班级：__________姓名：__________
一、反问句与陈述句互改。
1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。
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2.让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？
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3.天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？
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4.我们怎能向对方屈服呢？
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5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？
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二、句子练习。
1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）
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2.扩写句子。
（1）小曹在读书。（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）
_________小曹在_________读书。
（2）小曹在读书。（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）
__________，小曹在___________读书。
3.书中英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）
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4.那些叶子绿得那么新鲜，铺得那么均匀。（用加点词语造句）
．．．．
1/10
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三、按要求写句子。
1．辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。（缩句)
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2．木板窗只好关起来，屋子里很黑。（改为比喻句)
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3．爸爸妈妈也都对青铜说：“剩下的十一双，一双是给你的。”（改成转述句)
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4．树上结满了许许多多的桔子。（修改病句)
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四、按要求写句子。
1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子）
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2．风筝飞走了，我们怎么可能不着急呢？（给句子换种说法意思不变）
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3．洁白的雪花纷纷扬扬地落在对面屋顶上。（缩句）
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4．蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（仿写句子，注意用上加点的词
．．．．
语）
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五、按要求写句子。
1.同学们在教室里轻声地默读课文。（修改病句）
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2.扩句（至少两处）：同学们在做课间操。
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3.日本的小泽征尔是世界上著名的指挥家。（缩句）
2/10
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4.我们的衣服被蒙蒙的细雨打湿了。（改为“把”字句）
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5.她年纪小。她很懂事。（用恰当的关联词把两句连成一句
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