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TRP教师回访活动介绍——TRP（Teachers’RevisitingProgram教师回访项目）作为TECC暑期支教项目的拓展延伸能够使TSI更具影响力和现实意义。通过TRP教师回访项目，支教点的教师可以亲身实践北京现代化教育的特色从而开阔了教学视野。在此基础上，支教点的教师可以结合自己工作地点的具体情况引进合适的教学方法合理提升当地教学质量，真正做到以自己为媒介将先进的教学理念引进中西部地区教学，从而有力改善中西部中小学生受教育的环境。
2What:TRP活动是什么AllaboutTRP1Who:参与TRP活动的人员2Why:TRP的意义所在3How:如何参加TRP活动4
3What:TRP活动是什么TRP活动简介TRP教师回访项目是暑期支教项目（TSI）的后续活动。每年十二月份左右，我们将邀请TSI支教点的四到五名优秀教师到北京来，实地感受北京中学的氛围，并与学校的老师们进行交流互动，学习教学技巧。此外，老师们将与北京大学教育学院的教授进行访谈，为老师们解惑。
What:TRP活动是什么4
5Who:参与TRP活动的人员2014年参加TSI培训的老师支教学校教师长年在欠发达地区从事教育工作，对西部学校的教育问题及潜在的支教诉求有深刻的认识和了解。TRP教师回访项目将邀请曾参加过TECC2014TSI项目的欠发达地区教师9-10名。
6Who:参与TRP活动的人员北京知名高中及高校教授TRP教师回访项目将邀请部分清华附中、北京四中老师和北京师范大学的教育学院的老师与支教学校教师进行交流，就教育模式、教育方法等问题进行探讨，提出有利于提高中西部教育质量的建议等。具体行程包括参观这些北京市优秀中学的教师真实上课的过程，课后我们会组织两地老师的讨论会，以及参加清华北大校内的讲座，开拓视野。
Who:参与TRP活动的人员北京市利民小学利民学校位于北京市昌平区，是一所全日制的民办学校属于租地自建房。教室内墙与房顶粉刷层部分都出现了脱落现象。黑板、粉笔、尺子等教具较齐全，但孩子们使用的桌椅很多都是破损严重，出现大量不配套、摇晃、破旧等情况，且没有图书阅览室。通过参观利民小学来我们共同思考条件较为艰苦的学校如何能够更好的调动老师同学们的积极性，如何更好的提高教学质量。7
8Why:TRP的意义所在项目组织者TECC科技教育交流协会TECC，是由中美大学生共同运营的非营利性组织（已在美国和中国香港注册），旨在通过科技教育的手段缩小中国东西部地区教育水平差距，进而帮助推动该地区经济发展；TECC相信通过唤醒社会意识、建立网络合作、利用科技教育手段和发掘多元化资源中将产生许多积极而深远的社会影响。我们希望：搭建一个平台让参加TSI项目的老师们能更好地在其中受益！
9How:如何参加TRP活动参与TRP活动的名单
在2014年9月份的时候,TSI项目部将从参与2014年暑期TSI项目的教师中选出4-5名教师参加我们的活动，到时候会由TSI部门中专人负责联系。
ThankyouHomepage感谢你们对我们的支持!
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