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《荷塘月色》教案高中语文必修上册.docxVIP

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  • 2024-08-04 发布于中国
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《荷塘月色》教案高中语文必修上册.docx

    造荷月之境，写宁静之心

    ——《荷塘月色》教学设计

    【教学目标】

    1.体会第4、5段中作者“淡淡的喜悦”之情。

    2.通过诵读，领略荷塘与月色相融合的意境之美，获得独特的审美体验，掌握比喻、通感、拟人等“造境写心”的技巧。

    3.掌握情景交融的表现手法。

    【教学重难点】

    通过诵读，领略荷塘与月色相融合的意境之美，获得独特的审美体验，掌握比喻、通感、拟人等景物描写的技巧；掌握情景交融的表现手法。

    【课时安排】

    2课时（第一课时）

    【教学过程】

    情境导入

    荷与月的融合将会为我们营造出一种怎样美妙的意境呢？让我们学习朱自清先生的《荷塘月色》。

    把握作者“淡淡的喜悦”之情

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