高中物理教学课例《动能与动能定理》课程思政核心素养教学设计及总结反思.pdfVIP

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  • 2024-08-03 发布于河南
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高中物理教学课例《动能与动能定理》课程思政核心素养教学设计及总结反思.pdf

高中物理教学课例《动能与动能定理》教学设计及总结反思

学科高中物理

教学课例名《动能与动能定理》

动能定理是从能量角度解决动力学问题的一个重

要方法,通过本节的学习,应是学生理解动能定理的推

导过程,清楚动能定理的适用条件,通过对比分析使学

生体会到,应用动能定理解题较牛顿运动定律与运动学

教材分析

公式解题的不同点:即运用动能定理解题,由于不涉及

物体运动过程中的加速度和时间,因此用它来处理问题

有时比较方便。本节课的重点:动能的概念和表达式,

难点:动能定理的理解和应用。

1、知识与技能

①.知道动能的定义式,会用动能的定义式进行计

算;

②.理解动能定理及其推导过程,知道动能定理的

适用范围。

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