2024年高考历史真题完全解读（甘肃卷）.pptxVIP

2024年高考历史

甘肃卷·真题解读;;距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复习讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！

养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。;一、试卷总体特色;二、命题特点分析;二、命题特点分析;二、命题特点分析;《普通高中历史课程标准》强调要多维度地创设命题情境，考查学生在新情境下分析问题、解决问题的能力，同时专门提到生产生活情境的创设。《中国高考评价体系》明确提出了德智体美劳全面发展的育人目标。《普通高中历史课程标准》也强调要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。

如第8题以大生产运动中妇女参与纺织生产身上都有几十块钱，有了财产使用权，不像以前完全依赖公婆丈夫，考查学生对特定历史时期妇女地位变化和社会影响的理解与分析。第9题以我国乒乓球运动在不同时期的发展状况为背景，考查学生对特定时期体育与社会、政治之间关系的理解和认识。引导学生从历史的角度看待体育在国家发展中的作用和影响，培养学生的综合分析能力和历史??察力。;5.紧抓历史课程标准，落实素养考查目标

;高考历史试题注重“重基础、重应用、重时事、重生活”的特点，考查基础知识为主，情景材料的设置在课本外，但考点知识都是课标要求内容，引导教学回归课程标准，提高教学质量，甘肃卷充分体现了这一要求。

如第6题以19世纪70、80年代中国纱进棉出的“纱花对流”现象加剧为情景，考查当时中国由于列强入侵，中国民族资本主义艰难成长，自然经济逐渐解体，中国卷入了资本主义世界市场这一基础主干知识；第13题，以西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图，要求特别标注出各国的领地分布，在西欧广为发行为情景，考查新航路开辟后，西班牙进行殖民扩张的基础主干知识；第15题，以伦敦居民可以享用来自世界各国的物品为情景，考查第二次工业革命后世界市场最终形成这一基础主干知识等等。;7.注重对新教材新内容考查，推动课程改革进程;中国汽车工业协会公布的最新数据显示，2023年1-11月，中国汽车出口量为441.2万辆，同比增长58.4%，以此推算，2023年全年汽车出口量将跃居全球第一。

第10题以1990年到2012年中国私人汽车拥有量统计图为载体，考查学生对改革开放以来中国经济发展和社会变化的理解与分析能力，引导学生认识市场经济改革对交通领域的影响，培养学生从数据中提取有效信息、分析历史现象的能力。

;三、试卷结构剖析;四、试题考点、素养考查剖析：;题号;题号;B;C;A;A;D;C;B;A;C;D;A;B;13.16世纪下半叶，西、葡、法三国争相殖民美洲。1562年，西班牙国王下令绘制了当时最大的美洲地图，要求特别标注出各国的领地分布；地图刊印后，在西欧广为发行。西班牙国王此举旨在（）

A.彰显西班牙拥有高超绘图水平 B.通过大量刊行该地图赚取利润C.明确西班牙在美洲的势力范围 D.向西欧普及美洲相关地理知识

;14.意大利统一初期，各地政治认同意识薄弱。1889年意大利国王携王后访问南部的那不勒斯，王后盛赞了一款与意大利国旗同色的红、白、绿三色披萨，曾经是那不勒斯贫民食品的披萨遂风靡全国，成为国民美食。王室试图利用披萨（）A.消弭贫富分化 B.强化国家认同C.推广传统美食 D.凸显南部特色

;15.20世纪初的英国伦敦居民，可能身获英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草，伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活。原因是（）A.伦敦工业制造业高度发达 B.英国社会福利制度很完善C.英国流行奢靡的消费观念 D.伦敦是全球重要