2024年高考化学真题完全解读（全国甲卷）.pptxVIP

2024年高考真题完全解读(全国甲卷)Docer1

目录Content试卷总评01备考指津03考情分析02真题解读042

距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的超实用新高考英语专题复习讲义希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

试卷总评014

试卷总评52024年高考化学全国甲卷适用地区为四川、西藏、内蒙古、陕西、青海、宁夏，这些地区除西藏外在2025年高考都将首次实施新高考政策，不再采取理综、文综试卷模式，而是采取单科试卷模式。今年的理综试卷命题对明年的新高考试卷必然有着较高的引领意义。2024年高考全国甲卷化学试题的命制坚持为党育人、为国育才根本任务，通过精选试题素材弘扬爱国主义，加强对学生的价值引领。试题命制遵循高中化学课程标准，加强教考衔接，引导依标教学。试卷依据中国高考评价体系，强调依据核心价值引领、学科素养导向、关键能力为重、必备知识为基、试题情境链接、命题方式创新设计试题。突出关键能力考查，激发学生从事科学研究、探索未知的兴趣，助力拔尖创新人才的选拔培养，充分发挥高考育人功能和积极导向作用。从题型看，全国甲卷化学试题包括选择题和非选择题两部分。选择题为7道单项选择，旨在考查学生对基础知识的掌握和应用能力。非选择题为3道必选和1道选做，非选择题则更注重考查学生的分析、推理和实验设计能力，能够充分体现学生的化学学科核心素养。

6试卷总评一、彰显学科核心价值，落实立德树人根本任务1.选取人类利用能源的发展历程，彰显人类命运共同体理念高考化学试题注重挖掘人类发展中的科学技术，折射出中国推动构建人类命运共同体的价值追求。全国甲卷第7题以人类利用能源的历史为主线，以不同时期的典型能源为代表，既考查物质组成，能量与物质转化等基本概念，使学生充分认识到化学在社会发展中的重要作用，又进一步使考生了解我国能源发展的方向，了解发展清洁能源的必然性。激发学生改善人类生存环境，促进社会可持续发展的责任感。

7试卷总评一、彰显学科核心价值，落实立德树人根本任务2.选取我国和国际科研成果，激发爱国主义情怀和从事科学研究兴趣试题选取我国和国际的创新科研成果，全国甲卷第9题以我国回收利用聚乳酸(PLA)高分子材料的科研成果为载体，考查有机物的命名、同分异构体、高分子转化与合成等知识内容，在考查化学知识的基础上，有利于让学生了解我国科研工作者在相关领域取得的重要成果，激发学生的爱国主义情怀。第12题以可充电电池为素材，第26题以废渣中提取钴为背景，第28题以甲烷溴化再偶联为丙烯作为命题载体，展现了化学在新型电池开发利用、能源与环保、矿物开发等领域的创新成果。在考查化学知识的基础上，激发考生从事科学研究、探索未知的兴趣。

8试卷总评二、遵循课程标准，加强考教衔接，稳妥推进高考内容改革1.注重考查基础知识，引导教学回归基础试题遵循高中课程标准，引导中学教学遵循教育规律，试题精心设置问题，涵盖了化学学科的基础实验、基本原理、化学学基础知识等，同时，考查学生的科学态度和学科关键能力，引导教学回归基础。全国甲卷第9题涉及铁与水蒸气的反应，该实验来源于教材，是学生相对熟悉的情境，但得出正确答案需要从反应原理、操作规范、产物检验、仪器使用等方面深入思考。鼓励学生理性学习，注重在回归基础上深入思考，而不能靠死记硬背和机械刷题。

9试卷总评二、遵循课程标准，加强考教衔接，稳妥推进高考内容改革试题遵循高中课程标准，引导中学教学遵循教育规律，回归课标、回归课堂，严格按照高中化学课程标准进行教学。全国甲卷第10题涉及常见无机物的性质和和转化关系，四瓶无色溶液均为高中化学常见的盐和碱，考查了元素化合物性质、实验现象的判断等内容，所给转化关系也是学生相对熟悉的情境，但得出正确答案需要从物质性质、转化关系、反应现象