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小学信息技术课程设置情况

学科名称：信息技术教学论

任课教师：高志军教授

汇报人：齐菊

一、课程任务和教学目标

中小学信息技术课程的主要任务是：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和

技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响，

通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力，

教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题，负责任

地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习

和合作学习的手段，为适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础。

小学阶段信息技术课程标准：

1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生

学习使用计算机的兴趣和意识。

3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识

学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。

4．初步学会使用网络获取信息与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行

学习发展个人的爱好和兴趣。

5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和

责任意识。

6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。

二、教学内容和课时安排

•中小学信息技术课程教学内容目前要以计

算机和网络技术为主（教学内容附后）教

学内容分为基本模块和拓展模块（带*号），

基本模块是对学生的基本要求，拓展模块

是对学生的较高要求各区县可根据教学目

标和当地的实际情况，在保证学生掌握基

本模块内容的基础上，适当选取拓展模块

的内容。

课时安排：

•小学阶段信息技术课程，不少于68学时，

建议102学时；

上机课时不少于总学时的70%

•模块一信息技术简介

•（1）初步了解信息技术基本工具的作用：采集信

息存储信息传输信息处理信息如录音机电话机传

真机电视机磁盘光盘照相机雷达计算机等

•（2）从外观上了解计算机的基本组成和作用

•（3）比较熟练地掌握键盘和鼠标器的基本操作

•（4）初步了解承载信息的几种媒体；了解计算机

在学习生活中的应用

•（5）了解与信息技术相关的文化道德和责任；培

养使用计算机的良好习惯

•模块二操作系统简单介绍

•（1）掌握操作系统的简单使用方法

•（2）学会一种汉字输入方法

•（3）学会文件和文件夹（目录）的基本操

作

•模块三用计算机画画

（1）学会使用基本的绘图工具；

（2）学会绘制图形

（3）学会给图形着色

（4）学会编辑修饰图形

•模块四用计算机作文

（1）掌握一种文字处理软件的基本操作

（2）学会文章编辑排版和保存的基本方法

（3）学会插入图片艺术字（美术字）和表格

•模块五网络的简单应用

（1）了解有关网络的基本常识

（2）学会使用浏览器浏览信息下载并保存有

用信息

•模块六用计算机制作多媒体作品

（1）了解多媒体素材类型

（2）学会一种常用的多媒体制作工具制作编

辑简单的多媒体作品

（3）学会展示多媒体作品

•＊模块七LOGO绘图

（1）学会用LOGO基本绘图命令绘制基本图

形；添加颜色；并组成组合图形

（2）学会用LOGO音乐命令演奏乐曲

（3）了解用控制命令操作机器人的方法

（4）了解LOGO简单编程

一、小学信息技术课程教学内容

三年级（上）画一画美丽的宁夏川

四、用电脑画画

一、画一画美丽的宁夏川1、掌握铅笔、橡皮、曲线、多

1、初步了解计算机。

边形工具的用法。

2、学会开机和关机。

2、会使用墨水瓶、喷枪、刷子

3、知道鼠标的用法。

工具给图画上色。

4、了解什么是窗口。