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2.1《爱心义卖大行动·小小义卖销售员》（教学设计）-2023-2024学年三年级下册综合实践活动浙教版

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容来源于2023-2024学年三年级下册综合实践活动浙教版《爱心义卖大行动·小小义卖销售员》。学生将学习如何策划一场义卖活动，包括选择合适的物品进行义卖、定价、销售技巧以及如何处理义卖所得的资金。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已经学习了数学中的货币知识，能够理解货币的交换和计算。

2.学生已经具备了一定的社会实践活动经验，对于团队合作和沟通有了一定的了解。

3.学生在生活中已经有了一定的购物经验，对于销售过程有一定的认知。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：

1.实践创新：通过策划和参与义卖活动，培养学生的创新思维和实践能力，学会解决问题。

2.团队合作：在义卖活动中，学生需要与他人合作，培养团队协作精神和沟通能力。

3.社会责任感：通过义卖活动，学生能够理解到帮助他人的意义，培养关爱社会、乐于助人的品质。

4.财经素养：学习如何处理义卖所得的资金，培养学生正确的金钱观和理财能力。

5.批判性思维：在义卖活动中，学生需要分析问题、评估方案，培养批判性思维。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）义卖活动的策划与组织