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2020—2021学年第二学期单元学业质量监测试卷
六年级语文期中测试（范围：第一至四单元）
参考答案及评分标准
积累·运用（33分）
一、积累（16分）
1.（2分）B
2.（6分，每字0.5分）
第一行：更新箱柜平和
第二行：非福湖海见日
3.（8分，每空1分）
①轻烟散入五侯家
②今夜月明人尽望③何时复西归少壮不努力
④良药苦口利于病⑤更有早行人
⑥粉骨碎身浑不怕要留清白在人间
二、运用（13分）
1.（3分，每小题1分）
①×②√③√
2.（7分）
①（2分）去掉“使”。
②（3分）示例：安静→教室里静得连一根针落在地上也能听得
见。
③（2分）略，符合要求即可。
3.（3分）示例：春节庙会——庙会上，人山人海。叫卖声、叽叽
喳喳的说话声……可真热闹。五花八门的东西让我看不过来。先说那
卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱、酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说
那卖玩具的：各种各样的大气球、五颜六色的毛绒玩具、五花八门的
小面人、还有红色的纸灯笼……
三、应用（4分）
示例：王艳同学你好！欢迎来到我们这个温馨的班级，当你跨入
学校大门的时候，我们便成为了朋友。相信以后我们会共同进步，变
成更好的自己，欢迎你的到来！
阅读·感悟（34分）
（一）（10分）
1.（2分）①偷偷地②直到
2.（2分）母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”
3.（2分）B
4.（4分）示例：其根本原因在于王冕幼时读书专心致志，好学不
倦且达到入迷的程度。我们从中得到的启迪是“少壮不努力，老大徒
伤悲”，我们要珍惜青春，好学上进，将来才能成为国家栋梁之才。
（意思对即可）
（二）（12分）
1.（2分）一声不吭：一直沉默不语，一句话也没有说。
不紧不慢：形容心情平静，行动从容。本文指父亲对借钱人行为的
毫不在意。
2.（4分）①父亲为走廊里的“声控灯”换灯泡；②父亲阻止我找
熟人催促还钱。
3.（3分）略，言之有理即可
4.（3分）示例一：认同。因为友情比金钱更重要，如果因为钱而
损失一个朋友，就有点儿得不偿失了。
示例二：不认同。人要守信用。不能纵容欠钱不还的不诚信行为，
否则会损害社会的良好风气。
（三）（12分）
1.（2分）狼吞虎咽
2.（3分）多而密集对橘子花的喜爱之情
3.（3分）对于我来说，橘子花的香味使我想起了父亲的教导，它
一直留在我的心中影响着我，抒发了我对父亲的感激与怀念之情。
4.（2分）暗示文章主旨,饱含对父亲教导（父爱）的感激；橘子
花是贯穿全文的线索,并能设悬念,激发读者阅读兴趣。（意思相近即
可）
5.（2分）示例：①叙事抒情，通过叙述父亲对丰收的憧憬和“我”
偷摘别人的橘子受到父亲教育这两件事来抒发情感。②直接抒情，“于
我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天”表达对
父亲感激与怀念之情。
习作（30分）
评分标准（仅供参考）：
题目2分：写出题目，题目新颖；
一类文：（28-25分）：
1.字迹工整、美观；2.语句通顺、流畅优美，能用完整的句子表
达出自己的意思；3.内容具体，能紧紧围绕和谁聊聊天这个话题
来写；4.能正确使用常用的标点符号；5.有一定的真情实感。
二类文：（24-21分）：
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