大学英语四六级翻译新题型与大学生翻译能力的培养.pdfVIP

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大学英语四六级翻译新题型与大学生翻译

能力的培养

摘要：在大学英语四六级考试中翻译部分的改革增加

了翻译部分的分数比重，改革变更了考题内容和形式，从而

对应试大学生的词汇、句型和语法等方面的翻译能力提出了

全新的要求。因此，培养学生掌握灵活的翻译策略及拓宽提

升翻译意识的新途径，可以帮助他们更好地应对考试的新要

求。

关键词：四六级翻译新题型翻译意识翻译策略

一、大学英语四六级翻译试题改革

全国大学英语考试（CET）是教育部主持的大规模标

准化考试，是我国规模最大的英语等级考试，分为四级和六

级。四六级考试近年来历经多次改革，近期最瞩目的一次正

是2013年12月起开始实施的试题结构及题型调整。调整后，

四六级试卷结构和测试题型相同。新题型共涉及三个方面：

一是听力部分，二是长篇阅读部分，三是翻译部分。就翻译

新题型而论，新题型最大的变化是将原有的单句汉译英调整

为段落汉译英。其次，翻译内容发生了较大变化，题型说明

部分信息最清晰且最吸引人的是段落汉译英涉及的内容，即

中国的历史、文化、经济、社会发展等，增加了更具中国特

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色的内容。其三，翻译的考试时间和分值有了明显的增加，

就翻译字数而言，四级长度为140至160个汉字，六级长度

为180至200个汉字。从试卷结构看，翻译部分现占分值比

例为15%，考试时间为30分钟。新题型开始实施后，就当前

的研究看，大多数的英语教学研究都是针对新题型的解读和

学生如何应对进行分析。本文将以新题型为切入点，结合四

六级段落翻译的考点，探讨大学生应如何提高自身翻译水

平，为四六级翻译考试做好准备，同时提升自身的英语综合

素质。

二、翻译新题型对应试学生翻译水平的新要求

四六级考试翻译试题的变化，对考生的翻译水平也提

出了新要求，具体表现在翻译新题型评分标准的改变上。段

落翻译部分最高档分数为13分～15分（满分15分），它的

对应要求是：译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文

流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。从中可以看出，

段落翻译汉译英考察的要点有三：词汇、句型和语法。第一，

词汇考察。从四级翻译样题给出的段落和汉译英真题的话题

可以看出，翻译新题型对文化类词汇给予更多的关注和考

察。相应地，也要求四六级考生更注重中国文化和中国传统

习俗等方面词汇的积累和掌握；第二，句型考察。四六级翻

译从单句到段落的变化对应试考生的句子翻译能力提出更

高的要求。对于原来的单句翻译，考生不需要构思整个句式

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的选择，仅仅需要考虑句中的词汇表达，而新题型中的段落

翻译、句型长短句结合，每句话信息量丰富，部分句子需要

考生认真构思，译成合适的英文句式。语序的调整就是其中

最普遍且最重要的汉英翻译方法。第三，语法考察。只要是

以英文呈现的试题，对考生来说就涉及语法问题。而新题型

中考生要翻译的内容和信息量更大，因此，出错的几率相应

提升，例如主动和被动的转换，there-be句型的用法等也是

常见的出错点。

三、翻译新题型及学生应试翻译技巧培养

在进行翻译新题型的训练时，可以看到大部分学生都

觉得四六级翻译词汇的变化让他们感到不适应，那么，针对

四六级汉英翻译中出现的文化负载词汇，可以教会学生一些

可行的翻译策略。在这些词汇中，有些文化负载词汇在中西

方语言中都存在，且内涵一致；有些词汇在两种语言中都存

在，但是内涵意义不同，还有一些词汇在一种语言中缺失，

因此便有不同翻译方法的选择。第一，直译法针对对应词汇，

即在两种文化和语言中对应存在的词汇；例如“孝道”可译

为filialpiety，“中药”译为Chineseherbalmedicine，

“诊脉”译为feelone’spulse，第二，意译法针对仅在

中国的文化语境中出现，其含义并不能被外国人