平行线专题拔高.docx

专题一 证明平行的方法

一、借助对顶角转化进行证明如图，∠1=∠2，求证：AB∥CD.

二、借助邻补角转化进行证明

如图,已知直线AB,CD被直线EF所截, .证明:

三、转化角度关系进行证明

已知：如图，∠DAB=∠DCB，AE，CF分别平分∠DAB，∠DCB，∠2+∠AEC=180°，试判定AB与CD是否平行？

如图,∠B=∠C,B、A、D在同一条直线上,∠DAC=∠B+∠C,AE是∠DAC的平分线,试说明AE与BC的位置关系.

丑cB四．添加辅助线转化角度关系进行证明

丑

c

B

BE如图，∠EAB-∠ECD=∠AEC，求证：AB∥CD.

B

E

云ic如图，已知∠BFM=∠1+∠2，求证：AB∥CD.

云

i

c

n~BAc

n~

B

A

c

,AI

五、借助平行公理及推论进行证明

n-

n-

心a行

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专题二 角度计算

一、运用对顶角及邻补角的性质计算

如图，O为直线AB与直线CF的交点，∠BOC=40°，OD平分∠AOC，∠DOE=90°，求∠EOF的度数.

如下图，直线AB和CD相交于O，OE平分∠AOD，且∠EOD=50°，求∠BOC的度数.

二、与垂直有关的计算1．如图，AB∥CD，CD⊥EF，若∠1=124°，则∠2=（ ）

A．56°B．66°C．24°D．34°

2.如图,直线AB经过点O,OA平分∠COD,OB平分∠MON,若∠AON=150°,∠BOC=120°.(1)求∠COM的度数;

(2)判断OD与ON的位置关系,并说明理由.

3.（2016春?西华县期末）如图，直线AB，CD相交于O点，OM⊥AB于O．

（1）若∠1=∠2，求∠NOD；

（2）若∠BOC=4∠1，求∠AOC与∠MOD．

三、运用方程思想计算

如图，两直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，∠AOC：∠AOD=7：11．

求∠COE的度数．

若射线OF⊥OE，请在图中画出OF，并求∠COF的度数．

如图,直线AB,CD相交于点O, ,OF平分

, ,求 的度数.

四、运用平行线性质进行计算

1.如图，直线a∥b，点B在直线上b上，且AB⊥BC，∠1=55°，求∠2的度数.

2.（2016?陕西）如图，AB∥CD，AE平分∠CAB交CD于点E，若∠C=50°，则∠AED=（ ）

A．65°B．115° C．125° D．130°

五、利用三角形外角定理及平行线性质

1.（2016?毕节市）如图，直线a∥b，∠1=85°，∠2=35°，则∠3=（ ）

A．85°B．60°C．50°D．35°

2.（2016?营口）如图，将一副三角板叠放在一起，使直角的顶点重合于点O，AB∥OC，DC与OB交于点E，则∠DEO的度数为（ ）

A．85°B．70°C．75°D．60°

六、利用三角形内角和

1.（2016?江西模拟）如图，直线a∥b，BC平分∠ABD，DE⊥BC，若∠1=70°，求∠2的度数．

2.（2016?江西模拟）如图，在△ABC中，∠B+∠C=110°，AD平分∠BAC，交BC于点D，DE

∥AB，交AC于点E，求∠ADE的度数．

专题三折叠问题

如图，有一条直的宽纸带，按图折叠，则∠α的度数等于（ ）

凸}如图，将长方形ABCD沿AE折叠，使点D落在BC边上的点F，若∠BFA=34°，则∠DAE=度．

凸}

cFB将△ABC纸片沿DE折叠，其中∠B=∠C．

c

F

B

如图1，点C落在BC边上的点F处，AB与DF是否平行？请说明理由；

AA如图2，点C落在四边形ABCD内部的点G处，探索∠B与∠1+∠2之间的数量关系，并说明理由．

A

A

.FE-

.F

E-■

B

-雪．-．-．-C｀言-I

图1

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L

-C·．＿＿E图2

-C

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专题四辅助线添加

（过拐点作平行线）

一、作平行线求角度

如图，直线AB∥CD，∠C=44°，∠E为直角，求∠1的度数.

如图，AB∥CD，BE平分∠ABF，DE平分∠CDF，∠BFD=120°，求∠BED的度数.

二、作平行线证平行

1.如图，已知∠1+∠2+∠3=360°，证明：AB∥CD.

2.如图，AB∥CD，∠B＝∠C.求证：BE∥CF.

三、作平行线证角度关系

如图，AB//EF，?C?90?，则?、?、?的关系为 .

如图(a)，木杆EB与FC平行，木杆的两端B、C用一橡皮筋连接.现将图(a)中的橡皮筋拉成下