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（名师整理）最新部编人教版语文中考专题复习《九年级上册

课内古诗词鉴赏》精讲精练（含答案）

九年级(上)课内古诗词赏析精讲精练

(二十四)行路难(其一)

[唐]李白

金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。

停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。

欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。

闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。

【译文】金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美肴菜，

价值万钱。胸中郁闷呵，我放下酒杯搁下筷子吃不下；拔剑环顾四周，

我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，茫茫

的风雪早已封山。像吕尚垂钓溪边，闲待东山再起；又像伊尹做梦，

乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前岔路这么多，

我如今身处何方？相信总有一天，能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，

在沧海中勇往直前！

【内容分析】1.“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤

苦的处境。李白这组《行

路难》诗主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首，在悲

愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。

2．“停”“投”“拔”“顾”表现出来的内心的苦闷和抑郁。鲜

明的对比，强烈的反差衬托出诗人内心的悲苦，以乐景写哀情，强化

了哀的程度。

【主题思想】全诗抒发了诗人理想得不到实现的抑郁苦闷心情和

诗人对远大理想的执着追求，表现了诗人昂扬乐观、积极进取的精神。

1．“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？

作用是什么？

__描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬诗人苦闷、抑郁的情绪。

__

2．诗人在写行路难时，用“__冰塞川__”“__雪满山__”(各限填

三个字)象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。

3．名句赏析。

(1)欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

__运用比喻的修辞手法，形象地写出了仕途的艰难，寓含着无限

的悲慨。

(2)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

__运用吕尚、伊尹的典故，表明诗人对自己从政仍有所期待。

_________

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(3)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

__运用典故，表明尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一

天会高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。这是一种积

极的追求，乐观的精神。现在常用这两句诗表达自己有远大的理想抱

负和实现理想抱负的坚定信念。__

(二十五)酬乐天扬州初逢席上见赠

[唐]刘禹锡

巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。

怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。

沉舟侧畔/千帆过，病树前头/万木春。

今日听君/歌一曲，暂凭杯酒/长精神。

【译文】巴山楚水凄凉之地，二十三年默默谪居。回来物是人非，

我像烂柯之人，只能吹笛赋诗，空自惆怅不已。沉舟侧畔，千帆竞发；

病树前头，万木争春。今日听你高歌一曲，暂借杯酒振作精神。

【内容分析】1.“凄凉地”和“弃置身”写出了诗人被贬谪、遭弃

置的境遇，也表达了诗人无限心酸和愤懑不平的心情。

2．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”这两句诗运用典故

(闻笛赋、烂柯人)，写自己归

来的感触。前句是说老友已逝，只有无尽的怀念之情；后句是说

归来后人事全非，自己恍若隔世之人，油然而生无限悲痛怅惘之意。

3．颈联意思是：沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一

洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。

4．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，

表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。

5．全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，

也具有很强的艺术感染力。

【主题思想】这首诗既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限

辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精

神。

1．题目中“酬乐天”是什么意思？

__以诗赠答(酬答)白居易。__

2．赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

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