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质量守恒定律教学设计以及评价

知识目标：

1、记住质量守恒定律的内容，能理解质量守恒定律的涵义，会运用质量守恒定

律解释、解决一些化学现象和问题。

2、能从微观的角度说明质量守恒的本质原因，能用质量守恒定律解释常见化学

反应的质量关系。

能力目标：

1、培养学生的实验操作能力、观察能力。

2、培养学生全面分析、逻辑推理和综合归纳能力

3、初步了解自然科学研究的基本方法。

情感目标：

1、认识定量研究对化学科学发展的重大意义。

2、体验自主学习过程，养成乐于观察、勤于思考和合作交流的能力和学习习惯。

教学重点：通过实验探究理解质量守恒定律

教学难点：对质量守恒定律的微观解释和应用

教学方法：实验探究法

所需设备：校园网、多媒体投影（展示学习网站和多媒体课件）

教学过程:

教师活动学生活动

新课引入：

设置8个问题，让学生课前分组讨论、学生根据个人兴趣进行分组，并且

思考。交流和探讨选择的问题

授课过程：

1、多媒体链接课本两个图