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红色喜庆龙抬头（教学设计）全国通用五年级下册综合实践活动

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：全国通用五年级下册综合实践活动——红色喜庆龙抬头

2.教学年级和班级：五年级2班

3.授课时间：2022年3月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的文化认同感、审美情感和创新思维能力。通过学习红色喜庆龙抬头的文化背景和制作相关作品，学生能够深入理解中国传统文化的独特魅力，增强民族自豪感。同时，通过动手实践，培养学生的审美情感，提高他们对美的感知和创造能力。此外，本节课还将培养学生的团队协作意识和问题解决能力，让他们在小组合作中学会沟通、协作，并能够运用创新思维解决实际问题。

重点难点及解决办法

重点：

1.龙抬头的文化背景和意义

2.制作红色喜庆龙抬头作品的技巧和方法

难点：

1.对龙抬头文化深层含义的理解

2.创新设计红色喜庆龙抬头作品

解决办法：

1.通过视频、图片等资料，生动形象地展示龙抬头的文化背景和意义，引导学生深入了解和感受。

2.分步骤讲解制作技巧和方法，并展示优秀作品，让学生在动手实践中掌握要领。

3.鼓励学生发挥想象，结合个人兴趣和特长，创新设计红色喜庆龙抬头作品。

4.组织小组讨论和交流，引导学生互相借鉴、学习，共同提高。

5.提供素材和辅助工具，帮助学生克服制作过程中