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幼儿体育加教案6篇
幼儿体育加教案篇1
活动目标
1.教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能,锻炼幼儿的手腕关节。
2.提高幼儿的运动技能,培养幼儿对球类活动的兴趣。
3.在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的.关系,使幼儿手眼协调。
4.培养幼儿健康活泼的性格。
5.能根据指令做相应的动作。
教学重点、难点
教学重点:掌握拍球的技能。
教学难点:学会连续拍球。
活动准备
1.幼儿人手一个球。
2.录音机、轻音乐。
活动过程
1.开始部分
玩游戏“捡皮球”。
幼儿四散站在场地上,教师向幼儿抛球,幼儿捡到球后在场地上自由活动片刻,站在大圆的点子上。
2.基本部分
(1)教师示范讲解拍球的动作。要求用手拍一次球后,用双手接住球。幼儿分散习,教师巡回辅导。
(2)教师教幼儿连续拍球:用手将球拍下,当球弹起来后,再接着一下一下地拍。幼儿练习,教师注重个别辅导,帮助幼儿掌握拍球的方法。
(3)游戏“看谁拍得多”。
幼儿听教师的口令拍球。
(4)小结。
教师表扬学拍球认真的幼儿,带领幼儿将球送入筐中。
3.结束部分
幼儿听音乐跟着老师做动作,放松全身,活动自然结束。
活动延伸:
在晨间及下午户外活动时练习连续拍球和拍一下接一下球的技能。
教学反思
通过活动,提高了幼儿对球类活动的兴趣,但孩子第一次学拍球,手眼协调能力不是很好,不能很好地控制住球。
幼儿体育加教案篇2
活动目标:
1、能听指令四散跑。
2、感受冬日阳光的温暖。
活动准备:
晴朗的日子,一处铺有地垫的场地。
活动过程
一、开始部分。
1、带领幼儿由一路纵队走成一个大圆:我们看看小动物们都在干什么小鸟天上飞(张开手臂)小鸡在地上找虫吃(弯腰)小猴在游乐场玩跷跷板(上下起蹲)小青蛙在池塘里呱呱叫(连续跳跃)。
二、基本部分。
1、到阳光下运动:太阳照在身上真舒服啊,我们来活动活动吧,请幼儿自由地在阳光下运动。
2、引导幼儿说说在阳光下有什么感觉。然后欣喜地告诉幼儿:“哈哈,告诉你们一个好消息,阳光抱过你了。”
3、编儿歌做运动:你最喜欢太阳抱住你什么地方?
4、根据幼儿回答,带着幼儿边念儿歌边做运动。如:太阳太阳真好,抱抱肩膀一二一,太阳太阳真好,抱抱膝盖一二一,太阳太阳真好,抱抱××一二一。
3、引导幼儿在阳光下做其他的运动。
4、边念儿歌边仿编各种动作,鼓励大家模仿学习。
三、游戏:太阳来了
1、“太阳上山”时,教师扮演太阳来追赶幼儿,逐个拥抱被追到的幼
2、“太阳下山”时,幼儿就与太阳说再见,做休息状。
四、结束活动。
1、带领幼儿做放松活动。
幼儿体育加教案篇3
活动目标
1.尝试利用轮胎控制自己的身体,保持身体平衡。
2.能够根据规则要求探索轮胎的不同玩法。
3.愿意参与轮胎游戏,并喜欢主动探究游戏玩法。
4.提高动作的协调性与灵敏性。
5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
重点难点活动重点:
利用轮胎控制自己的身体,保持平衡。活动难点:根据规则探究轮胎玩法。
活动准备
经验:幼儿在体育活动中利用轮胎进行过游戏。物质:轮胎若干、音乐《螃蟹体操》,集合音乐
活动过程
一、开始部分
教师引导幼儿随音乐做热身运动。
师:小朋友们早上好!让我们随着音乐,来活动一下我们的身体吧!
二、基本部分
(一)出示轮胎,激发幼儿兴趣。
1.小朋友们,崔老师今天给你们带来了轮胎朋友,请小朋友们每人找一个属于你的轮胎朋友。
2.我们来玩一个轮胎游戏,小朋友想办法让自己在轮胎上,要求同时手脚不碰到地面,屁股不碰轮胎。
3.提问:感觉自己像什么?引出后面小螃蟹保持平衡的游戏内容。
小结:小朋友们说的,老师也觉得非常像,那么今天我们就要和轮胎朋友玩玩有关螃蟹的游戏!
(二)以螃蟹游戏,引入幼儿的游戏过程,鼓励幼儿主动探索,轮胎的玩法。
1.我们见过的小螃蟹什么样子?大大的壳儿,大大的钳子,横着走。我们在轮胎上就是小螃蟹,轮胎是我们的壳儿!现在,请小螃蟹们待在轮胎上,让轮胎动起来,要求:
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