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摘要本文旨在探索童年创伤与攻击行为之间的关系,分析依恋在其中的作用机制结果显示,童年创伤可影响初中生的攻击行为,并且依恋在两者中起到一定缓冲作用
摘要
摘要
随着社会不断发展,初中生各类问题层出不穷,其中初中生攻击行为得到了
社会各界广泛关注。初中生攻击行为的发生受到个体因素、环境因素等多方面影
响,而早期童年经历尤其指在童年时期受到的各类创伤可能会增加攻击行为的概
率。而以往研究证明了安全依恋启动可能会降低童年创伤带来的消极影响,鉴于
此,本项目拟采用问卷调查、行为试验等方法,探讨童年创伤对中学生攻击行为
的影响,并探讨安全依恋启动在其中的作用机制。
研究一采
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