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情境导入
课堂小结
课后作业
课堂练习
探究新知
第2课时
啤酒生产中数学——百分比
第1页
一辆货车两天运输大麦芽情况以下表。
第一天运了2次,共运16吨
第二天运了4次,共运32吨
情境导入
第2页
一辆货车两天运输大麦芽情况以下表。
第一天运了2次,共运16吨
第二天运了4次,共运32吨
你能写出哪些百分比？
第3页
16:2=32:4
16:32=2:4
2:16=4:32
32:16=4:2
你能写出哪些百分比？
在百分比里，两个外项与两个内项之间有什么关系呢？
两个外项和两个内项和、差、积、商，有什么规律？
探究新知
第4页
两个外项和与两个内项和：
两个外项和：16+4=20
两个内项和：2+32=34
两个外项和与两个内项和之间没有发觉规律。
16:2=32:4
第5页
两个外项差与两个内项差：
两个外项差：16-4=12
两个内项差：32-2=30
两个外项差与两个内项差之间没有发觉规律。
16:2=32:4
第6页
两个外项商与两个内项商：
两个外项商：16÷4=4
两个内项商：32÷2=16
两个外项商与两个内项商之间没有发觉规律。
16:2=32:4
第7页
两个外项积与两个内项积：
两个外项积：16×4=64
两个内项和：2×32=64
两个外项积等于两个内项积。
16:2=32:4
第8页
两个内项积：4×100=400
两个外项积：80×5=400
=
40:2=60:3
两个内项积：2×60=120
两个外项积：40×3=120
举例验证：
10:7=20:14
两个内项积：7×20=140
两个外项积：10×14=140
第9页
拓展探究
第10页
1.在一个百分比中，两个内项积是10。一个外项是4，另一个外项是多少？
10÷4=2.5
答：另一个外项是2.5。
课堂练习
第11页
2.用84个因数组成百分比。
1:2=4:8
1:4=2:8
8:2=4:1
2:1=8:4
8:4=2:1
4:1=8:2
2:8=1:4
4:8=1:2
第12页
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
在百分比里,两个外项积等于两个内项
积。这个规律叫作百分比基本性质。
依据百分比基本性质能够判断两个比能
否组成百分比。
第13页
书本：
第39页第7题
课后作业
第14页
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