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饭粒阅读题一年级

饭粒阅读题一年级1

补米袋

一天，一位老妇人在一家米店买米。装米的时候，米袋突然破

了。雪白的米饭掉在地上，老奶奶很担心。

少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：老奶

奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。

光回家拿针线，帮奶奶补米袋，把地上的米一粒粒捡起来放

进米袋里。

1、短文共有（）自然段。

2.第一自然段是关于小光帮助奶奶的。

3、老奶奶开始为什么着急？

______________________________________________________

_________。

饭粒阅读题一年级2

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：

“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要

备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔

（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快

乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快

乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来

源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”

1.这篇文章中有()个自然段落。短文中的动物有:()、()、

()、()。

2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：（）。

3、用“——”划出文中小公鸡说的话。

4.看了短文，我知道快乐在于()。

饭粒阅读题一年级3

从前，有一个人头顶着大包袱（fu）骑在马背上赶路。走

了不大一会儿，他满脸汗水，十分吃力。“喂！”过路人看见

了十分奇怪地问，“你为什么要顶着大包袱，不把它放在马背

上呢？”

“唉！”骑马的人叹了口气，说：“我怕马吃不消，所以

把包袱顶在头上，这样做可以让马省些力气呀！”

1.这篇文章中有()个自然段落。

2、用“——”划出过路人问的话。

3、用“～～～”划出骑马人回答的话。

饭粒阅读题一年级4

啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔

驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开

放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一

片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光

彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、

黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹

（guǒ）住了。

1、在括号里填上合适的词。

一（）晚霞一（）鲜花一（）颜色

一（）雄狮一（）骏马一（）霞光

2、晚霞的形状象_____________、______________、

________等。

饭粒阅读题一年级5

花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪（làng）花

的妈妈是大海（hǎi），我们的妈妈是祖（zǔ）国

（guó）。我们爱妈妈，我们更爱祖国。

1、这一段共有（）句话。

2、照样了，连一连。

花朵的妈妈是天空

星星的妈妈是大地

浪花的妈妈是祖国

我们的妈妈是大海

饭粒阅读题一年级6

猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头

鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白

天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一

名哨兵，睁（zhēng）着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田

野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽

毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的

声音，它都能听见。

1、这段话共有（）句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰（），所以人们叫它“猫头鹰”。

饭粒阅读题一年级7

小兔在门前种了一棵树。春天的树上，冒出嫩嫩的芽

瓣。小兔来到树下，摘下嫩嫩的芽，把它寄给小青蛙，小青蛙

心想：“春天来了！”夏天的树上，挂满肥肥的叶片。小

兔来到树下，摘下肥肥的叶