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某公司新员工培训资料

一、XX地产的培训现状

XX进行培训的常设机构是人力资源培训小组，完成对培训工作的计划、

组织、执行与评估。人员包括培训专员、公司兼职培训人员、授权培训讲师等。该机构的设置就是为了很好的开展培训工作，发挥公司各方面的智慧，调动培训的积极性，使培训深入到每个部门，每个岗位，得到全体人员的重视。公司确立的培训观念是：培训绝对不是某一个人的工作，接受培训、提供培训是每个管理人员的工作职责。

（一）培训需求评估体系

任何培训计划都是建立在培训需求体系之上的，而培训的需求是需要评估的，评估必须依据企业的目标，必须与企业的战略相互协调，必须与企业的生存、发展和竞争等方面的组织需求相联系，培训计划必须是企业计划的一个组成部分。只有这样，培训工作才会是有效果、有效率和有针对性的。

XX人力资源部根据公司《三年经营计划》确定年度培训工作方向。在

每年12月发出

体验到工作中的生命意义，通过学习创造自我，扩展创造未来的能量。XX的管理者认为：竞争优势是由个人和集体的不断学习促成的。学习型模式一方面倾向于对组织内部的知识加以拓展;另一方面倾向于汲取组织外部业已发展成熟的知识。其中反省是个人学习以及组织学习过程中的一个重要因素。在是以培养职业经理人为目标和建立学习型组织的这种浓厚的企业文化气氛下，形成了良好的培训文化，培训学习的实施得以顺利进行。

(-)XX培训的实施靠全方位努力来实现

培训不是单单某个人或部门的事情,XX在定位培训的时候就已经很明确的把培训的成功因素分解成讲师、各级主管、培训专员、学员、管理、制度。

讲师

各级主管培训专员学员

制度管理

外部讲师教学技巧与绩效考核结合培训效果反馈评估高层领导支持

掌握下属状况

ISO培训管理程序培训预算及修正培训体系

向上影响力

组织协调沟通能力文化背景

价值观和信念

1、组织分析

1、组织分析

职业生涯的规划学习能力培训方法

掌握培训需求培训蓝图工作现场指导专业知识和技能重视培训

内部讲师企业文化

建立培训资源共享平台

XX培训实施的因素分解图

1、XX的培训讲师分为内部讲师和外部讲师。内部讲师就是本集团内的员工，XX鼓励内部员工成为讲师，都能把自己的所长与其他员工分享学习，以营造一个良好的学习气氛。外部讲师主要是来自一些比较好的咨询公司或专业培训机构。讲师的教学技巧和培训方法也是很重要的,直接影响着培训的效果。

2、各级主管推行培训的重要人物。培训工作是否能够执行下去，就要看各级主管是不是支持。每个部门的负责人是推行培训的关键人物，他们比培训专员对本部门的员工更了解，

他们知道哪些人员需要培训和需要怎样的培训，而且有权安排他的部下去培训I。当培训专员和每个部门负责人沟通好以后就可以把培训定下来了。

3、培训专员是培训的中心人物，也是组织协调者。他们本身就是优秀的讲师，并且有很好的沟通协调能力，他们参与整个培训的从开始到结束。在XX,人力资源部属于行政管理部门，培训专员肩负着既监督培训执行又服务员工的职能。

4、XX建立培训资源共享平台对培训资源进行管理，同时良好的企业文化是她成功管理的原因之一。员工的培训与绩效考核挂钩，体现出公司对员工培训执行的力度是比较大的。

5SISO培训管理程序是XX培训工作的制度性文件，培训体系阐述了培训工作的全部内容，这些培训制度详细地规定了培训工作的要求，有助于把公司的培训工作规范化，责任到人，认真落实。

6、学员是培训工作中的服务对象，培训最终的目的还是要通过培训使学员的素质和技能有所提升。他的文化背景、价值观和信念、职业生涯的规划，以及本人的学习能力都会对他受培训的效果有一定影响。

（三）引入员工的培训积分管理

XX推行全员培训，并通过培训积分的形式将培训工作量化，XX将每年员工获得培训积分的多少作为衡量员工学习进步的标尺之一，并将积分作为职务晋升和获奖的必要条件，规定了职务晋升和获奖的最低积分。XX的员工每年规定的积分不得少于15分,但2003

年一年下来，员工平均培训积分达到了80分，这不仅看出员工为了完

成积分会去参加培训,而且更看到了员工自愿参加培训学习，并且这

成积分会去参加培训,

而且更看到了员工自愿参加培训学习，并且这

个积分给了他们的学习积极性一个量化的数字，让人力资源部更容易知

道在过去年里谁最积极参加培训，作为对他考核评价的一个指标。

道在过去

培训积分计算方法培训积分二培训课程系数x该培训的净课程时数。1、

培训时间在4小时以内的培训积分系数为1,培训时间在4小时以

上，10天以下的，培训积分系数为2。2、时长大于10整天（含）的内部集中脱产培训（如新动力培训I）,培训积分系数统一计

3、双向交流、出国考察、自修以及业余攻读学位