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- 2024-08-06 发布于上海
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小学教师备课教案
课 题
课 题
复习拼音、生字
第1课时 课型 新授
累计
课时
教学内容
拼音、生字
1、熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写
教学目的
规则,能正确地拼读、拼写音节;
2、能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,能运用拼音识字,正音和学习普通话。
3、复习用音序及部首的查字法查字典,培养独立识字的能力。
教学重难点
复习生字以及查字典的方法。
学法指导
合作,自主的学习
教具准备
教
学
过
程
改进办法
及教学反思
一、读读写写,认真复习拼音字母及整体认读音节。
二、给下列词语的拼音标上调号。
guan lei ting wan jun mang ran ruo shi
惯
雷 霆
万 钧 茫 然 若 失
三、复习拼写规则:
(1)韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼,都要省去两点,
如nǚ(女)、lǜ(绿)、jū(居)、xū(虚)、yǔ(雨)。
(2)a o e开头折音节连接在其他音节后面,如果音节的界限发生
混淆,容易拼错的时候,就需要用隔音符号()隔开。
四、复习“我会写”的80个生字。
提出复习的要求:
官仓镇小关小学教师备课教案
1、在自己的听写本里,找出听写有错的生字。
2、想一想,自己为什么出错?
3、再将正确的生字写下来,并组一个词。
4、四人小组相互学习:
提出难读
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