2021-2021学年八年级政治上册-4.2-交往讲艺术教案-鲁教版..docVIP

2019-2020学年八年级政治上册4.2交往讲艺术教案鲁教版

教学目标：

了解基本的交往技能，初步掌握人际交流与沟通的技巧。

（2

初步掌握人际交往的基本交往技能，提高人际交往的能力。

培养（树立）……（情感、态度、价值观）

在交往中学会倾听、学会表达、学会赞美他人，学习建立和谐融洽的人际关系。

重点、难点

交往的艺术有哪些？

教学过程

教师活动

学生活动

一、【复习回顾】（要求：温故知新，反思提高）

1.文明交往的前提是什么？怎样实现这一要求？

2.交往礼仪有哪些原则？

二、新课导学★自主探究

1．

（1）自己在生活中遇到过类似漫画中的情形吗？

（2）你认为学会倾听有什么重要意义？

（3）这告诉我们交往中要注意什么？

2．

（1）为什么要学会表达？

（2）怎样才能使我们的谈话更受人欢迎？

3．

（1）被人赞美的心情如何？

（2）我们应该怎样赞美他人？

4．交往的艺术除了学会倾听、学会表达、学会赞美他人外，还有哪些？

★拓展延伸

交往讲艺术都有哪些？

三、总结提升

结合板书，巩固本节课的内容。

★达标检测（时量：5分钟满分：100分）计分

1．下列材料体现了交往中的哪些原则或技巧？

（1）“仅靠一句赞扬我就能很好地活两个月。”（马克．吐温）

（2）“我愿意做一块磨刀石；虽然它本身