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此研究通过产出导向法POA应用于中职英语口语教学,旨在探究该方法对中职学生的英语口语成绩口语能力的词汇语法和互动交际等方面的影响实验结果显示,产出导向法有助于提高学生的英语口语成绩,并对其在口语能力词汇语法和互动交际等方面的提升有所积极影响,但在语音方面并未明显显示出优势此外,该研究还发现,许多中职学生对此类学习方式持积极态度,更多学生表示认识到口语学习的重要性,并对英语口语学习产生了兴趣因此,产出导向法在中职英语口语教学中的应用具有一定的理论价值和实践意义
摘要
摘要
《中等职业学校英语课程标准》明确提出了英语口语表达能力是中职学生必备的核心素
养能力之一。然而,中职英语教学普遍注重语言输入,而忽视语言输出。中职学生不重视英
语口语学习,无法进行有效的英语口语表达。产出导向法聚焦于以学习为中心,强调学用结
合,对学生的学习具有明显的导向性作用。本研究将产出导向法运用到中职英语口语教学中,
试图探讨产出导向法对中职学生英语口语成绩,口语能力的词汇、语法、语音和互动交际几
个方面
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