北京市昌平区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题（含答案解析）.pdf

北京市昌平区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题

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学校姓名：班级：考号：

一、综合性学习

初二年级开展身边的文化遗产主题活动，主题小组成员准备将成果汇编成册。作为小组的

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一员，请你帮助修改完善下面的文字材料。

身边的文化遗产・发现篇

同学们发现北京的文化遗产十分丰富，北京三条文化带□大运河文化带、长城文化带、

西山永定河文化带，是北京文化脉络乃至中华文明的精华所在□作为三条文化带唯一交汇

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之区，昌平文资丰，文脉久，文物盛，素有京师之枕股肱重地之称。这里涌动着大运

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河的最上源”白浮泉，雄踞着“天下第一雄关”居庸关，坐落着世界文化遗产明十三陵。

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昌平历史悠久，人文荟萃，自西汉开始设县，到明代升为昌平州，一直是一座行走在历

史古籍中的城市。昌平得天独厚的地理环境孕育了悠久的历史文脉和丰厚的文化资源，其中

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尤以明文化资源最为突出。明朝开国功臣徐达、常遇春为巩固国防要塞而修建居庸关长城，

留下长城文化遗产。明成祖朱棣迁都北京，在天寿山麓营建陵寝，留下明十三陵、永安城、

巩华城、朝宗桥等古迹。可以说，昌平是明文化的集大成者。而世界文化遗产明十三陵，更

是彰显着大明的恢弘气象、多彩历史和灿烂文化，令人张目结舌。

1．小组成员对文段中加点汉字字形、画线成语运用作出判断。下列说法正确的一项是（）

．因为文段中表达的是建筑物位置处在某处的意思，所以应写为座落。

A“”“”

．因为文段中表达的是古书的意思，所以应写为古藉。

B“”“”

．因为文段表达的是昌平所处的地理环境特别好，所以使用成语得天独厚。

C“”“”

．因为文段表达的是对文化遗产明十三陵的连声赞赏不止，所以使用成语张目结舌。

D“”“”

2．小组成员对文中方框处应填入的标点作出判断。你认为最恰当的一项是（）

．冒号逗号．破折号句号．冒号句号．破折号逗号

ABCD

身边的文化遗产探访篇

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同学们来到大运河源头遗址公园，从白浮泉遗址开始探访。__①__白浮泉是元代京杭大

运河最北端的水源。元代科学家郭守敬引白浮泉水，导入瓮山泊，也就是如今的昆明湖，随

后南折进入城内的积水潭，积水潭水量因此丰沛，随北运河水系通惠河一路向东，终与通州

大运河实现贯通。__②__白浮泉水的汇入，使积水潭内一度舳舻蔽水，也一定程度上成就

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了什刹海酒肆古刹的繁盛。可以说白浮泉在促成元大都繁荣安定的过程中发挥了非常重要的

试卷第1页，共9页

作用。__③__