(新人教A版)高中数学第一章解三角形1.2应用举例第1课时距离问题练习必修5.pdf

A级基础巩固

一、选择题

1．已知A、B两地的距离为10km，B、C两地的距离为20km，现测得∠ABC＝120°，则A、

C两地的距离为(D)

A．10kmB．3km

C．105kmD．107km

[解析]在△ABC中，AB＝10，BC＝20，∠ABC＝120°，则由余弦定理，得

222

AC＝AB＋BC－2AB·BCcos∠ABC＝100＋400－2×10×20cos120°

1

＝100＋400－2×10×20×(－)＝700，

2

∴AC＝107，即A、C两地的距离为107km．

2．如图，在河岸AC测量河的宽度BC，测量下列四组数据，较适宜的是(D)

A．γ，c，αB．b，c，α

C．c，α，βD．b，α，γ

[解析]本题中a、c、β这三个量不易直接测量，故选D．

3．一船向正北航行，看见正西方向有相距10nmlie的两个灯塔恰好与它在一条直线上，继续

航行半小时后，看见一灯塔在船的南偏西60°方向上，另一灯塔在船的南偏西75°方向上，则这

艘船的速度是每小时(C)

A．5nmlieB．53nmlie

C．10nmlieD．103nmlie

[解析]如图，依题意有∠BAC＝60°，∠BAD＝75°，

∴∠CAD＝∠CDA＝15°，从而CD＝CA＝10，

在Rt△ABC中，求得AB＝5，

5

∴这艘船的速度是0.5＝10(nmlie/h)．

4．某观察站C与两灯塔A、B的距离分别为300m和500m，测得灯塔A在观察站C北偏东

1

30°，灯塔B在观察站C正西方向，则两灯塔A、B间的距离为(C)

A．500mB．600m

C．700mD．800m

[解析]根据题意画出图形如图．

在△ABC中，BC＝500，AC＝300，∠ACB＝120°，

222

由余弦定理得，AB＝AC＋BC－2AC·BCcos120°

1

22

＝300＋500－2×300×500×(－)

2

＝490000，∴AB＝700(m)．

5．要直接测量河岸之间的距离(河的两岸可视为平行)，由于受地理条件和测量工具的限制，

可采用如下办法：如图所示，在河的一岸边选取A、B两点，观察对岸的点C，测得∠CAB＝45°，

∠CBA＝75°，且AB＝120m由此可得河宽为(精确到1m)(C)

A．170mB．98m

C．95mD．86m

[解析]在△ABC中，AB＝120，∠CAB＝45°，∠CBA＝75°，则∠ACB＝60°，由正弦定

120sin45°