2021-2021学年八年级语文上册-第三单元-13《苏州园林》(第2课时)教案-新人教版.docVIP

2019-2020学年八年级语文上册第三单元13《苏州园林》（第2课时）教案新人教版

教学目标

1、学习多种说明方法，品味准确、简洁、生动的说明语言。

2、领略中国园林的建筑美，激发对艺术的热爱之情。

教学重难点

学习多种说明方法，品味准确、简洁、生动的说明语言。

教学过程

新课导入

【设计意图：让学生明确本节课的学习任务。】

上节课结束后，我让同学们找一下本文的运用的说明方法，不知同学们找得怎么样了？好，我们这一节课就先来解决说明方法的问题。

课堂实录

一、课堂小测

【设计意图：此环节的设置旨在让学生对上节课所学知识进行巩固和积累。】

1、课堂小测：

默写出说明方法的种类。

2、介绍几种常见的说明方法及作用。

（1）举例子，是利用列举实例的办法把比较复杂的事物或抽象的事理解说得具体明白。作用是：具体形象的说明了~~，便于读者理解。

（2）作比较，说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中突现出来。作用是：通过~~和~~的对比，突出了~~的~~特点。

（3）打比方，是利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。作用是：生动形象的说明了~~，增强了文章的趣味性。

（4）列数字，有些事物便于从数量上说明特征，用一些数字来说明，往往可