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教案：沪科版九年级物理教案：14.2让电灯发光

一、教学内容

1.了解电灯的工作原理，掌握电灯的亮度与实际功率的关系。

2.学习并掌握家庭电路的连接方法，了解并掌握开关、灯泡、电线等元件的连接顺序和连接方式。

3.学习家庭电路中电流过大的原因，了解电路保护装置的作用。

二、教学目标

1.让学生掌握电灯的工作原理，理解电灯亮度与实际功率的关系。

2.培养学生动手操作能力，学会家庭电路的连接方法。

3.增强学生的安全意识，了解家庭电路中电流过大的危害，知道如何保护电路。

三、教学难点与重点

重点：电灯的工作原理，家庭电路的连接方法。

难点：电流过大的原因，电路保护装置的作用。

四、教具与学具准备

教具：电源、开关、灯泡、电线、滑动变阻器、电压表、电流表等。

学具：学生实验套件、实验记录表格等。

五、教学过程

1.实践情景引入：

提问：在日常生活中，我们如何控制电灯的开关？电灯的亮度与什么有关系？

2.知识讲解：

讲解电灯的工作原理，解释电灯亮度与实际功率的关系。

3.动手实验：

安排学生分组进行实验，观察并记录实验现象，培养学生的动手操作能力和观察能力。

4.例题讲解：

讲解家庭电路的连接方法，分析并解释开关、灯泡、电线等元件的连接顺序和连接方式。

5.随堂练习：

安排学生进行随堂练习，巩固所学知识。

6.知识拓展：

讲解电流过大的原因，介绍电路保护装置的作用。

7.课堂小结：

六、板书设计

板书内容：

14.2让电灯发光

一、电灯的工作原理

1.电灯亮度与实际功率的关系

二、家庭电路的连接方法

1.连接顺序：开关、灯泡、电线

2.连接方式：串联

三、电流过大的原因及电路保护装置的作用

七、作业设计

1.请简述电灯的工作原理及其亮度与实际功率的关系。

2.根据家庭电路的连接方法，画出开关、灯泡、电线等元件的连接顺序和连接方式。

3.为什么说电路保护装置在家庭电路中非常重要？请举例说明。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

在教学过程中，学生对电灯的工作原理和家庭电路的连接方法掌握情况较好，但在电流过大原因和电路保护装置作用的部分，部分学生还存在理解困难。针对这一问题，在今后的教学中，应加强这部分知识的讲解和练习，提高学生的理解能力。

2.拓展延伸：

邀请家电维修专业人士，进行一次家庭电路安全讲座，提高学生的安全意识，使学生更好地了解和掌握家庭电路的相关知识。

重点和难点解析：电灯的工作原理及其亮度与实际功率的关系

一、电灯的工作原理

电灯的工作原理是基于电流的热效应。当电流通过灯丝时，灯丝会发热并发出光线。灯丝的温度越高，发出的光线越亮。因此，电灯的亮度与灯丝的温度有关。

二、亮度与实际功率的关系

电灯的亮度实际上就是灯泡的实际功率的体现。功率是表示做功快慢的物理量，单位时间内完成的功叫做功率。在电灯的情况下，功率可以理解为单位时间内消耗的电能。电灯的亮度与实际功率成正比，即实际功率越大，灯泡发出的光线越亮。

三、理解难点解析

1.电流的热效应：电流通过灯丝时，灯丝会发热并发出光线。这是因为电流在通过灯丝时会遇到电阻，电阻会将电流转化为热能，从而使灯丝发热。学生需要理解电流的热效应以及其与电灯亮度的关系。

2.功率的概念：功率是表示做功快慢的物理量，单位时间内完成的功叫做功率。在电灯的情况下，功率可以理解为单位时间内消耗的电能。学生需要理解功率的概念，并能够将其应用到电灯的亮度与实际功率的关系中。

四、教学策略

1.借助实验：通过让学生进行实验，观察灯丝的发热情况和光线的亮度，帮助学生直观地理解电流的热效应以及亮度与实际功率的关系。

2.例题讲解：通过举例说明，解释实际功率在电灯亮度中的作用。例如，可以比较不同功率的灯泡在相同时间内消耗的电能，让学生明白功率与亮度的关系。

3.互动讨论：鼓励学生进行互动讨论，分享对电灯工作原理和亮度与实际功率关系的理解，促进学生的思考和交流。

继续：电灯的工作原理及其亮度与实际功率的关系

电灯的工作原理和亮度与实际功率的关系是物理教学中的重要内容，但对学生来说可能较为抽象。为了帮助学生更好地理解和掌握这部分知识，我们将继续从实验、理论联系实际和教学策略三个方面进行详细的解析。

一、实验教学

1.灯丝发光实验：将灯泡接入电路，观察灯泡亮度与电流大小的关系。通过改变电路中的电流，让学生观察灯泡亮度的变化，从而理解亮度与实际功率的关系。

2.灯泡功率计算实验：让学生测量不同灯泡的功率，并观察亮度。通过实验数据，让学生理解亮度与实际功率的正比关系。

二、理论联系实际

将所学的理论知识与日常生活联系起来，使学生更好地理解电灯的工作原理和亮度与实际功率的关系。

1.举例说明：在日常生活中，我们可以