习作：那些有特点的人（教案）三年级下册语文部编版.docxVIP

教案：习作——那些有特点的人

一、教学目标

1.让学生能够通过观察和思考，发现身边人物的特点，并能够用恰当的语言进行描述。

2.培养学生用词准确、句子通顺、表达具体的能力。

3.培养学生写作的兴趣和自信心，激发学生创作的欲望。

二、教学内容

1.人物特点的认识和描述。

2.人物描写的技巧和方法。

3.习作的评价和修改。

三、教学重点与难点

1.重点：让学生学会观察和发现身边人物的特点，并能够用恰当的语言进行描述。

2.难点：如何引导学生用词准确、句子通顺、表达具体。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、黑板、粉笔。

2.学具：笔记本、笔。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示一些有特点的人物图片，引导学生观察并说出他们的特点。

2.新课内容：讲解人物特点的认识和描述，以及人物描写的技巧和方法。

3.实践操作：让学生观察身边的同学或老师，发现他们的特点，并用自己的语言进行描述。

4.小组讨论：学生分成小组，互相交流自己的观察和描述，互相评价和修改。

6.作业布置：让学生回家后观察自己的家人或朋友，写一篇关于他们的特点的作文。

六、板书设计

1.人物特点的认识和描述

2.人物描写的技巧和方法

3.习作的评价和修改

七、作业设计

1.观察自己的家人或朋友，写一篇关于他们的特点的作文。

2.互相交换作文，进行评价和修改。

八、课后反思

1.教师