小学音乐《唱：银色的桦树林 绿色的…》张冬梅PPT课件新优质课比赛公开课获奖.pptx

绿海林涛声执教者：张冬梅

伴奏范唱银色的桦树林播/暂1停止1播/暂2停止2wu名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

伴奏范唱银色的桦树林播/暂1停止1播/暂2停止21.跟着老师的琴声划拍唱一唱歌谱。2.思考：歌曲运用较多的音有哪些？答案名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”

伴奏范唱银色的桦树林播/暂1停止1播/暂2停止2名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

发声练习高低名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

伴奏范唱银色的桦树林播/暂1停止1播/暂2停止21.请在合适的地方为歌曲配上伴奏。2.分组合作表演名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

节奏练习名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。”

伴奏范唱银色的桦树林播/暂1停止1播/暂2停止21.请在合适的地方为歌曲配上伴奏。2.分组合作表演名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

吴金黛曲器乐合奏森林狂想曲播放/暂停停止名言::父慈于棰，家有败子。——宋祁

跟着主题一的旋律，做一做声势动作。森林狂想曲主题一1=A中速、稍快、活跃地主题二舒展地1=A1.模唱主题二，说说和主题一有什么不同的感受。2.请用合适的打击乐器或动作表现主题二。完整简线谱转换播/暂1停止1播/暂2停止2停止播/暂名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。

森林狂想曲1.完整聆听全曲，用不同的方式表现主题一和主题二。2.思考：主题一和主题二是以怎样的顺序反复的？主题一1=A中速、稍快、活跃地主题二舒展地1=A完整11121音效音效音效1112答案简线谱转换名言::不愤不启，不启不发。——孔子

陶笛独奏森林狂想曲相关资源名言::活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知