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第一章、测量一、长度单位基础知识过关
第一章、测量
1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。
4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)
①进率是10: 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米
②进率是100:
1米=100厘米
1分米=100毫米
100厘米=1米 100毫米=1分米
③进率是1000:
1千米=1000米
1公里==1000米
1000米=1千米 1000米=1公里
考点一、填合适的单位 用米、千米、分米、毫米、厘米
1、一块玻璃厚50( ) 一只大象高3( ) 粉笔长75( ) 床长约2( )回形针长约 3( ) 儿童漫画书宽约 2( )学校操场长 90( )一根跳绳长2( ) 小华身高130( ) 一本小学生字典厚4( )
一把小学生尺子长2( ) 一幢楼高12( )考点二、比较大小 【一定要化成相同单位】
1、简单的比较大小
在○里填上“”””或者“=”
4分米 ○40毫米 70毫米○70厘米 3千米○2970米 4分米○39厘米
2、计算后比较大小
1米—3分米 ○ 7厘米 5米3分米 ○ 53米 7厘米+23厘米○3米
1米-2分米○8分米 1米○2分米30厘米考点三、计算
87毫米-37毫米=( )毫米=( )厘米 2千米=( )米
1米-70厘米=(
)厘米=(
)分米 3米—2分米=(
)分米
7千米—2000米=(
)千米
36分米—16分米=( )米
考点四、解决问题
1、足球场是一个长方形,长100米,宽75米,小东沿着足球场跑了一圈,跑了多少米?
2、王华身高140厘米,教室的门高2米,谁高?高多少厘米?
一、质量单位基础知识过关
1、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。
2、相邻两个质量单位进率是1000。
1吨=1000千克 1千克=1000克 1000千克=1吨 1000克=1千克
6吨=( )千克 7621克=( )千克( )克
(单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。)一、认真读题,谨慎填空。
1、在括号里填上合适的单位。
重10( ) 高8( ) 重50( )
2、在括号里填上合适的数。
3吨=( )千克 60毫米=( )厘米 400厘米=( )米
4000米=( )千米 5000千克=( )吨 7分米=( )厘米
3、一袋大米重10千克。( )袋这样的大米重是1吨。
4、一盒牛奶重400克,( )盒牛奶重2千克。
5、2千克铁比1千克棉花重。( )
二、比一比,然后在○里填上“>”“<”或“=”。
1千克铁○1千克棉花 999千克○1吨 2千克980克 4吨400千克
6千克○6000吨 5千米○4980米 4吨○7000千克一只大象重6吨60千克=()千克
四、按从大到小的顺序排列下面各数。
2千克 1吨 2500千克 1500克
第
第2单元
万以内的加法和减法
基础知识过关
1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:
①列竖式时相同数位一定要对齐;
②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1。2、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10
后,还要从十位退1当10,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10。(两个三位数相加的和:可能是三位数,也有可能是四位数。)
3、公式。 被减数=减数+差 和=加数+另一个加数
减数=被减数-差 加数=和-另一个加数差=被减数-减数
1、把下列算式按得数的大小,从大到小排列:
298+154 392+78 256+176 173+137
( )>( )>( )>( )2、
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