小学如何开展素质教育.pdfVIP

浅谈学校如何开展素质教育提高办学质量

素质教育是国民基础教育，以提高素质来育人，面向的是全体学生，

以全面提高人的素质为根本的目的，围绕素质这一核心，培养具有勤于思

考、勇于探索、善于创新的精神和民主作风，具有实际操作能力，具有科

学知识和强健体魄的的国民，从而提高整个民族的素质。在推进素质教育

过程中，我校把握实施素质教育的四项原则，把加强教师队伍建设和深化

教育教学改革、优化教学过程作为突破口，进行了一些探索。

一、更新观念是前提

要实施素质教育，首先要转变观念，而教育观念的转变是根本的转变。

只有正确的教育思想、教育观念才能够推进教育事业的健康发展。否则，

稍有偏离，都不可能真正的推进素质教育。我校实施素质教育也有个从不

懂到渐懂，从不理解到逐渐理解的过程。最初不少老师对“为什么提出素

质教育”、“素质教育与应试教育有何不同”等总是不甚理解。针对这些模

糊的认识，学校利用校会、教研组会等各种形式，组织全体教职工认真学

习邓小平教育理论，学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话，学习中

央、省、市、有关文件，并加大舆论宣传，开展反复的学习讲座活动，澄

清模糊认识，转变教育观念，大家逐渐明白了应试教育与素质教育的区别。

应试教育的弊端在于重分不重全，重共性不重个性，重被动接受不重主动

发展，甚至忽略了人的