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1、教学目的
问题：为什么要进行课程设计？意义？
1.巩固和提高，程序设计不间断（算法+数
据结构）
2.对较复杂的问题进行问题分析和方案求解，
提高抽象和建模的能力，掌握基本的问题
求解方法
3.初步的软件工程训练
1.软件工程的过程
2.团队合作的意识和能力
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