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概述小学一年级下册数学第三四单元的教学目标包括学生通过理解并应用新知识,能够根据单一标准将物体进行分类整理学生能够在日常生活中灵活运用所学知识教学重点1分类与整理方法的理解2对物体分类整理的观察和分析3结合生活经验,学习如何从不同标准下识别物体教学步骤1开始部分导入新知识,强调分类与整理的重要性2中间部分讲解如何根据单一标准进行分类整理3最后部分通过实验或讨论的方式巩固和深化所学内容
三分类与整理
■
★新知识点/
1.按单一标准将物体分类、整理。
2.按不同标准将物体分类,掌握分类的方法。
3.认识简单的统计表和象统计图。
★教学要求/
1.能按照某一给定的标准或选择某个标准对物体进行分类、整理。
2.能选择不同的标准对物体进行分类、整理。
3.在分类活动中,体
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