表演视角下音乐课堂教学活动研究.pdfVIP

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文章标题“表演视角下的音乐课堂教学活动研究”，主要探讨了表演视角对音乐课堂教学的影响关键词表演教学课堂环境

摘要

戈夫曼构建了一个“社会是舞台，人人皆演员”的拟剧理论大厦，为各个领

域的研究者们提供了一个新颖的视角，教学中的表演就此作为教学活动的基本要

素与条件，逐渐走进教育研究者的学术视野，成为研究者的一个新的研究领域，

如此，教师的“教”也就多了一种价值尺度——表演。

从表演视角认识音乐课堂教学，其内容被赋予了表演的艺术情感内蕴，通过

表演技巧转换为师生可感知的外在形式，从而到达外形、内蕴与情感相统一的意

境。本文论题《表演视角下音乐课堂教学活动研究》包含着两个方向的努力：一

方面，音乐课堂

该用户很懒，什么也没介绍

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