人教版历史中考二轮专题复习大一统时代的来临-秦汉时期讲义.docxVIP

大一统时代的来临——秦汉时期

主讲教师：孙玲玲北京师范大学附属中学历史教师

知识梳理

一、统一多民族国家的形成

礼乐征伐自诸侯出。

——《论语·季氏》

上\o中国教育出版网\述文字反映了春秋时期怎样的状况？

1、商鞅变法

【时间】公元前356年

【内容】废井田、开阡陌，土地私有、可以买卖；

奖励耕战；

建立县制、国君直接管理。

上述材料商鞅变法的历史影响有哪些？

话题一

政治：偌大疆域，从何处着手\o中国教育出版网\可以防止权力分散、政治分裂的局面？

材料分析

“天下之事无大小，皆决于上”“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。始皇曰：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”

思考：上面这则材料传达了怎样的历史信息？

秦朝地方政府机构：

秦朝的中央集权制度：

题一：西周和秦朝为加强对地方的管理，实行的制度分别是（）

A．分封制郡县制 B．均田\o中国教育出版网\制郡县制

C．分封制行省制 D．均田制行省制

题二：自统一后，秦始皇在中\o中国教育出版网\央设置的太尉一职，曾“虚设其位”。对秦朝这一现象较为合理的解释是（）

A．削弱中央军事力量?????? B．增强地方军\o中国教育出版网\事权力?????

C．皇帝亲自控制军权?????? D．丞相、太尉职位合一

话题二

经济文化：偌大领土，文字、货币等不一，有利于社会的进步吗？

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话题三

思想：秦始皇认为更有效的\o中国教育出版网\控制人\o中国教育出版网\们思想的办法是什么？

话题四

军事：面对匈奴的不断进扰，秦始皇如何应对？

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想一想：你还听过哪些关于秦朝末年的故事呢？

秦末农民起义

【背景】

秦始皇的暴政；

秦二世的昏庸无道。

【概况】

大泽乡起义

时间：公元前209年

地点：大泽乡

领导人：陈胜、吴广

意义：是我国历史上第一次\o中国教育出版网\大规模农民起义。

巨鹿之战

时间：公元前207年

地点：巨鹿

领导人：项羽

影响：秦朝灭亡。

西汉的建立

背景：楚汉战争之中，刘邦取胜。

时间：公元前202年

都城：长安

二、大一统的汉朝

民失作业，而大饱饥谨。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。

——《汉书·食货志》

思考：

西汉建立后，面临的是一种怎样的经济形势？

文景之治：

汉高祖：

①吸取\o中国教育出版网\秦亡的教训；

②减轻农民的徭役、兵役和赋税负担；

③注重发展农业生产。

汉景帝：

①重视农业

②提倡节俭

③以德化民

春耕夏耘，秋获冬藏……春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。

——晁错（西汉）《论贵粟疏》

问题：

材料反映了汉代农民的艰辛生活，那时的“春耕”是应用何种农业耕作方式？这种耕作方\o中国教育出版网\式在春秋战国时期引发了怎样的社会变革？

牛耕由奴隶社会过度到封建社会

汉武帝

政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国势力；重视人才

经济上：统一铸币；盐铁官营

对外交往：张骞通西域

军\o中国教育出版网\事上：反击匈奴

思想文化上：“罢黜百家，独尊儒术”；设太学

庙号：皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号。例如，唐太宗、宋太祖。

谥号：古代君主、诸侯、大臣、后妃等具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号。例如，文帝、景帝、武帝。

年号：中国古代帝王当政的标志，除了是用于纪年以外，另外还表示祈\o中国教育出版网\福、歌颂和改朝换\o中国教育出版网\代。例如，贞观、开元、天宝、宣统。

题三：人们对中国古代帝王的称谓不同，有的称年号，有的称庙号，有的称谥号。下列与“汉武帝”称谓相似的是（）

A．孝文帝 B．唐太宗 C．宋太祖 D．康熙帝

三、汉\o中国教育出版网\通西域和丝绸之路

张骞\o中国教育出版网\第一次出使西域路线示意图（公元前138年）

张骞第二次出使西域（公元前119年）

题四：张骞出使西域带来的直接结果是（）

A．丰富了汉族的经济生活 B．促进了西域的经济发展

C．开辟了东西交通的重要通道 D．设置了管理西域的行政机构

题五：丝绸之路是从长安出