人教版五年级上册道德与法治《我们的国土》教学课件.pptxVIP

人教版五年级上册道德与法治《我们的国土》教学课件.pptx

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2.和小组成员一起商量,用一种你们喜欢的方式,说一说祖国疆域的辽阔。;;平原:适宜种植业,对农业生产影响和限制较小,生产的规模也较大。

丘陵:有一定的坡度,可以根据需要并适当地改造为梯田,但易引起水土流失,适合种植果树、茶叶,可进行适当的放牧业。

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高原:塬面开阔,发展畜牧业,也可以适当发展种植业。

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省级行政区域;;知识链接;;珍珠奶茶;日月潭

日月潭中有一个岛,岛的一侧水域形似太阳,另一侧形似弯月,故称日月谭。;阿里山的风光

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2.阅读课文,说一说,我国的美景当中,哪一个给你留下的印象深刻;;中国地形地势西高东低,呈阶梯状分布,向海洋倾斜,从而使许多大河滚滚东流。;;长江三峡

长江是我国第一长河,日夜不停,奔向东海。长江有着丰富的水量、众多的支流,像母亲一样,用甘甜的乳汁,哺育了中华儿女。;;;;丹霞山位于广东省韶关市仁化县境内,总面积292平方千米,是广东省面积最大的风景区、以丹霞地貌景观为主的风景区和世界自然遗产地。;阅读??:世界文化遗产以及世界文化与自然双重遗产;;;2、践行文明出游公约:以小组为单位讨论,如何用自己的行动爱护自然,爱护文化遗产,爱护祖国的一草一木,然后设计一份《旅游文明公约》。;我们喜欢骑马和喝奶茶,我们的房子跟你们的不一样。;一方水土一方生活;生产方式大不同;平原:适宜种植业,对农业生产影响和限制较小,生产的规模也较大。

丘陵:有一定的坡度,可以根据需要并适当地改造为梯田,但易引起水土流失,适合种植果树、茶叶,可进行适当的放牧业。

山地:地形起伏,对农业限制较大,一般只能发展畜牧业和林业。

高原:塬面开阔,发展畜牧业,也可以适当发展种植业。

盆地:水热条件好的发展水果种植业,若盆地内部地形较平坦,如我国的四川盆地里的成都平原,可以发展种植业。;请你观察下图中不同地区人们的居住环境,结合所在地区的自然环境特点,说一说,为什么会有这样的差别。;请你说一说,自己家乡的衣、食、住、行与当地自然环境有什么关系。选择一种方式,展示家乡的生活特色。;;作业布置;板书设计

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