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【高中生物】高中生物知识点：血糖的平衡与调节

血糖的平衡调节：

1、血糖来源和去路：

“三来”――食物吸收（主要）、糖原分解、非糖转化

“三去”――氧化分解（主要）、合成糖原、转化为非糖

2、调节血糖浓度的激素

(1)胰高血糖素

①内分泌细脆：胰岛A细胞。

②作用：作用于肝脏，主要促进肝糖原分解和非糖物质转化、升高血糖。

③这是升高血糖最重要的激素。

(2)胰岛素

①内分泌细胞：胰岛B细胞。

②作用：促进细胞对血糖的摄取、氧化分解、合成和转化，抑制肝糖原分解和非糖物

质转化。总之是通过促进血糖去向，抑制血糖来源达到降低血糖的目的。

③这是唯一能降低血糖的激素。

(3)肾上腺素南肾上腺分泌的一种氨基酸类衍生物，也有升高血糖作用。

3、血糖平衡调节

(1)调节方式：神经一体液调节

(2)具体调节过程：

血糖的神经调节：

4、血糖平衡异常血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应，进而保持人

体健康有重大意义。血糖的平衡失调时，可导致人体出现多种疾病症状。

(1)当血糖浓度低于0.5-0.6g/L时，出现低血糖早期症状（四肢发冷、面色苍白、出

冷汗、头晕、心慌等）。

(2)当血糖浓度低于0.45g/L时，出现低血糖晚期症状（除早期症状外还出现惊厥及

昏迷等）。

(3)当空腹血糖浓度高于1.3g/L时，出现高血糖症状。

(4)当血糖浓度高于1.6-1.8g/L时，出现糖尿现象。

知识拓展：

糖尿病的发病机理及危害

(1)I型糖尿病的发病原因：胰岛B细胞受到破坏或免疫损伤导致的胰岛素绝财缺乏是

I型糖尿病的发病原因。(2)Ⅱ型糖尿病的发病原因：机体组织细胞对胰岛素敏感性降低

（可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关），而血液中的胰岛素降低并不明显。

(3)症状：“三多一少”（多尿、多饮、多食；体重减少）。

(4)治疗：调节和控制饮食，结合药物治疗。

(5)正常人血糖浓度范围0.8-1.2g/L。

①口服葡萄糖，血糖升高的原因是葡萄糖经吸收后进入血液。

②消化吸收后血糖浓度降低的原因是胰岛素分泌增加，导致血糖去路增加。

③较长时间后血糖降低到一定水平的原因是细胞的氧化分解，此时胰高血糖素分泌增

加，需肝糖原分解来维持血糖平衡。

(6)胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素是主要的升高血糖的激素。胰岛素和

胰高血糖素是相互拮抗作用，共同维持血糖含量的稳定。除胰高血糖素外，肾上腺素也具

有升高血糖的作用。胰高血糖素和肾上腺素是协同作用。

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高中生物

知识点：各种细胞器的结构和功能

细胞器之间的分工

1．双层膜结构的细胞器――线粒体和叶绿体

名称

线粒体

叶绿体

形态

短棒状、圆球状

椭球形、球形

分布

动植物细胞

植物叶肉细胞和幼茎皮层细胞

成分

与有氧呼吸有关的酶、少量DNA、RNA

与光合作用有关的酶、少量DNA、RNA和光合色素

功能

有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”

光合作用的场所，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”

相同点

①具有双层膜结构；②含有少量DNA和RNA；③具有能量转换功能；④有液态的基质

2．单层膜结构细胞器――高尔基体、内质网、液泡和溶酶体

内质网

高尔基体

液泡

溶酶体

分布

动、植物细胞

动、植物细胞

植物细胞

动、植物细胞

形态

网状

囊状

泡状

囊状

功能

蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”

①动物：对来自内质网的蛋白质加工、分类和包装；②植物：与植物细胞壁的形成有

关

①调节细胞内的环境；②使植物细胞保持坚挺

①分解衰老、损伤的细胞器；②吞噬并杀死入侵的病毒或病菌

3．无膜结构细胞器一一核糖体和中心体

核糖体

中心体

分布

①附着在内质网上或核外膜；②游离存细胞质基质中；③线粒体和叶绿体中中也有少

量

动物细胞和低等植物细胞

结构组成

蛋白质、RNA、酶

两个相互垂直的中心粒

功能