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- 2024-08-06 发布于海南
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问题:想一想,我们已经学过的数有哪些?请你说出两个你认为不同的数。
1.2.1有理数
问题:(1)以上各数,哪些是小学学过的数?它们可以分为哪几类?试说出名称。(2)你能模仿小学学过的数的分类方法对上面的数进行分类吗?还能进一步分吗?请观察下列一组数。这里面出现的数是什么数?
(3)想一想小数与分数的关系。小学:分数和“小数”初中:统归为分数
-1,-2,-3,-4…称为负整数;我们以前学过的数,特别提示:零既不是正数,也不是负数!分类的时候别丢了0哦还有小数呢?像1,2,3,4…称为正整数;,…称为负分数.,…称为正分数.那么在以上这些数的前面添上“-”号后,数的扩充:
1.目前我们所学的小数有哪几类?你能尝试把它们化为分数吗?2.0.1,-0.5,5.32,-150.25,等为什么被列为分数?它们都可以化为分数:有限小数,无限循环小数,除π外均能化为分数这些能化为分数的小数,都看作为分数思考:
正整数、零和负整数统称整数.整数和分数统称为有理数.正分数和负分数统称分数.思考并回答下列问题:(1)0是整数吗?是正数吗?是有理数吗?(2)-2是整数吗?是正数吗?是有理数吗?(3)自然数就是整数吗?是正数吗?是有理数吗?有理数的定义:
有理数正整数正分数负分数整数分数零负整数自然数你能根据有理数的定义对有理数分类吗?有理数的分类:
探究总结有限小数和
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