20182018小学科学教研活动记录表.docx

2017-2018

小学科学教研活动记录

学校

须水镇第七小学

主持人

王宝顺

学科

科学

时间

9月14日

教研题目

科学、自然课堂上如何

形式

集体讨论

体现人文教育

参加人员

全体综合教研组成员

教学的阵地是课堂，课堂是教师展示自我的舞台，也是教师与学生交流的平台，本学期将在课堂教学上下功夫，探

索出一条学生喜爱、教师得心应

手的教学模式，挖掘自身的教学潜能，灵活有效

活

地进行课堂调控，用幽默和谐的语言提高学生的

动

兴趣和注意力，用赞扬和鼓励的语言张扬学生的

过

个性，给每个孩子送去春天般的温度和母亲般的

程

关爱，让每个学生都愉快地进入科学学习的殿堂，

记

成为科学的探索者和追求者。

录

课堂上放手让学生积极主动地参与科学研

活动小结

究，体现以探究为核心的教学过程，使课堂教学更加形象直观。

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2017-2018小学科学教研活动记录

学校 须水镇第七小学 主持人 王宝顺

学科 科学 时间 10月12日

提高自身水平 加

教研题目 形式 集体讨论

强实验教学研究

参加人员 全体综合教研组成员

重点研究探讨如何提高自身的教学能力与水平，加强促进实验教学。

活动过程记录

活动小结

一、要加强业务理论的学习，掌握现代教育理念，不断提高自己的专业知识水平，对教材所涉猎的内容做到心中有数，争取做一个专业型教师。尽管我们的工作都很多，不仅仅是科学、自然教学一项，还担任着其他的工作，但科学自然教学是我们工作的重点，大家一定要重视，要不断地学习，不断地提高，不断地充实，不断地完善。

二、要加强对实验教学的研究与提高，实验教学是科学自然教学中的一种重要的形式和手段，同时也是科学教育发展的必然。对教材中的实验，要提前进行准备，不成熟地及时向卢老师请教，不能在课堂中请卢老师去帮忙，或者是请卢老师进行演示实验，而要把工作做在前，提高请教，进行操作演示。

倡导学生是学习的主体，每个学生都拥有享受学习的权利，要生成符合学生的认知规律的教学

过程，探索适合学生特点的教学方法。

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2017-2018小学科学教研活动记录

学校 须水镇第七小学 主持人 王宝顺

学科 科学 时间 10月31日

学习课程标准中科学

教研题目 形式 集体讨论

探究部分的内容标准。

参加人员 全体综合教研组成员

科学探究是科学学习的中心环节。科学探究

不仅可以使小学生体验到探究的乐趣， 获得自信，形成正确的思维方式，而且可以使他们识别什么

是科学，什么不是科学。

活

科学探究不仅涉及提出问题、猜想结果、制定计划、

动 观察、实验、制作、搜集证据、进行解释、表达与交流过 等活动，还涉及到对科学探究的认识，如科学探究的特

征。

程

记录

活动小结

科学探究能力的形成依赖于学生的学习和探究活动，必须紧密结合科学知识的学习，通过动手动脑、亲自实

践，在感知、体验的基础上，内化形成，而不能简单地通过讲授教给学生。

在小学阶段，对科学探究能力的要求不能过高，必须符合小学生的年龄特点。

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2017-2018小学科学教研活动记录

学校 须水镇第七小学

主持人

王宝顺

学科教研题目

科学

灵活使用新教材

时间 11月16日形式 集体讨论

参加人员 全体综合教研组成员

活 一、做好活动准备。

动 二、灵活开展探究活动。

过 三、灵活处理教材内容。

程 四、灵活运用评价形式。

记 五、灵活利用教学资源。录

要根据自己的教学实际，充分利用本地的教学资源，让学生有更多的机会直接感知大自然，在实践活动中

活动小结 亲身体验科学探究的过程。

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2017-2018

小学科学教研活动记录

学校

须水镇第七小学

主持人

王宝顺

学科

科学

时间

12月7日

教研题目

“用教材教”的危机

形式

集体讨论

参加人员 全体综合教研组成员

活动

过程

记录

活动小结

《科学课程标准》提出了“用教材教，而不是教教材”以来，大家确实不习惯了一阵子，现在似乎没有什么声音了。但是没有什么声音不等于总

是的解决，可能还潜伏着仍然“教教材”的危机。因为真正做好“用教材教”，是以对所用教材有较深刻的认识为基础的，而现在对大多数教师作这

样的要求，恐怕是不太实际的。

教师的外部环境，看起来不是短时间所能改

变的，对此，我们可以争取，但却无能为力，而我们的教育教学理念的更新却是可以自己做主

的，而且一定要改变的。上海著名特级教师钱梦龙先生在10年前说过这样的话：当时进行教学改革好像是“戴着镣铐跳舞”。我们现在也要鼓起勇气“戴着镣铐跳舞”。如果老是背着外部环境的包袱而不敢跳，那就永远不可能有突破。

开始不必求精、求细，只要大方向对了就行。做到精和细只是时间问题，倘若方向不对，那就是南辕北辙。

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2017-2018

小学科学教研活动记录

学校

须水镇