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  • 2024-08-06 发布于四川
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浅谈计算机交叉学科

作者:龚乐君杨荣根

来源:《新教育时代》2014年第14期

摘要:针对在生物信息学教学中碰到的一些实际情况,首先分析了生物信息学的现状,

提出了相应的看法,对生物信息学教学的理论与实践教学相结合进行了初步的探索。同时采用

案例教学引导学生关注领域前沿。

关键词:生物信息学教研改革案例教学

一、引言

随着后基因组时代的来临,高通量生物技术的发展,生物医学的实验手段和研究方法均发

生了巨大的变革,生命科学研究中

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