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计算机网络实验报告-答案
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计算机网络实验报告
专业计算机科学与技术
班级计102
学号109074057
姓名王徽军
组号一组D
指导教师毛绪纹
安徽工业大学计算机学院
二○一二年十二月
计算机网络实验报告-答案全文共1页,当前为第1页。
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目录
TOC\o1-3\h\z\u实验总体说明 3
实验一以太网帧的构成 3
实验三路由信息协议RIP 8
实验四传输控制协议TCP 10
实验五邮件协议SMTP、POP3、IMAP 12
实验六超文本传输协议HTTP 14
计算机网络实验报告-答案全文共2页,当前为第2页。
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计算机网络实验报告-答案
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实验总体说明
实验总体目标
配合计算机网络课程的教学,加强学生对计算机网络知识(TCP/IP协议)的深刻理解,培养学生的实际操作能力。
实验环境
计算机网络协议仿真实验室:
实验环境:网络协议仿真教学系统(通用版)一套
硬件设备:服务器,中心控制设备,组控设备,PC机若干台
操作系统:Windows2003服务器版
实验总体要求
按照各项实验内容做实验,记录各种数据包信息,包括操作、观察、记录、分析,通过操作和观察获得直观印象,从获得的数据中分析网络协议的工作原理;
每项实验均提交实验报告,实验报告的内容可参照实验的具体要求,但总体上应包括以下内容:实验准备情况,实验记录,实验结果分析,算法描述,程序段,实验过程中遇到的问题以及对思考问题的解答等,实验目的、实验原理、实验步骤不需要写入实验报告中。
实验一以太网帧的构成
实验时间:_____________成绩:________________
计算机网络实验报告-答案全文共3页,当前为第3页。实验角色:_____________同组者姓名:______________________________
计算机网络实验报告-答案全文共3页,当前为第3页。
练习一:领略真实的MAC帧FFFFFFFFFFFF8C89A575711006051455..qU8548D278621347245825000000000000.H襵b.G$X%00000000000000000000000000000000000000000000000000000000
练习二:理解MAC地址的作用
●?记录实验结果
表1-3实验结果
本机MAC地址
源MAC地址
目的MAC地址
是否收到,为什么
主机B
8C89A5-7570BB
8C89A5-757113
8C89A5-7570C1
是,主机A与主机B接在同一共享模块
主机D
8C89A5-771A47
8C89A5-757113
8C89A5-7570C1
是,主机C与主机D接在同一共享模块
主机E
8C89A5-757110
无
无
否,与主机A、C都不在同一共享模块
主机F
8C89A5-7715F8
无
无
否,与主机A、C都不在同一共享模块
练习三:编辑并发送MAC广播帧
???●?结合练习三的实验结果,简述FFFFFF-FFFFFF作为目的MAC地址的作用。
答:该地址为广播地址,作用是完成一对多的通信方式,即一个数据帧可发送给同一网段内的所有节点。
练习四:编辑并发送LLC帧
实验结果
帧类型
发送序号N(S)
接受序号N(R)
LLC
001F
0
简述“类型和长度”字段的两种含义
答:一是如果字段的值小于1518,它就是长度字段,用于定义下面数据字段的长度;二是如果字段的值大于1536,用于定义一个封装在帧中的PDU分组的类型。
思考问题:
为什么IEEE802标准将数据链路层分割为MAC子层和LLC子层?
计算机网络实验报告-答案全文共4页,当前为第4页。答:出
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