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2018初三物理中考复习 电阻 专项复习训练题

如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R

0

设计了四个测未知电阻R阻值的电路，其中不可行的是( )

x

在伏安法测电阻实验中( )A．实验原理是欧姆定律

B．实验需要多测几组数据，目的是寻找普遍规律

C．继续分析实验数据也能得出：导体中的电流跟导体两端电压成正比D．若把电阻换成小灯泡，测得不同电压下小灯泡的阻值几乎相同

有两段导体甲和乙，分别接在相同的电源电压下，通过甲导体的电流比通过乙导体的电流小些，则( )

A．甲导体的电阻大 B．乙导体的电阻大

C．两段导体的电阻一样大 D．不能确定两导体电阻大小关系

甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较

长；乙、丙的长度相同，但丙较粗。则这三根电阻丝的电阻值R大小关系是( )

、R 、R 的

甲 乙 丙

A．R

＝R ＝R

甲 乙 丙

B．R ＜R ＜R

甲 乙 丙

C．R

＞R ＞R

甲 丙 乙

D．R ＞R ＞R

甲 乙 丙

滑动变阻器在电路中的主要作用是 ，还有一个作用是 。

测定值电阻的阻值时通常多次测量再求平均值，目的是 ；测小灯泡电阻时，发现在不同电压下其灯丝阻值相差较大，原因是

。

利用如图甲所示进行“测量未知电阻”的实验。

连接电路时，应将开关 。

连接电路后，闭合开关，移动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表始终无示数，造成这一现象的原因可能是 (只填序号)

A．R断路 B．R短路 C．电流表断路

x x

排除故障后，闭合开关，改变电阻R两端的电压，进行了三次测量，第三次

x

实验中电压表示数如图乙所示，电压表读数为 V。

将实验数据填入上表并进行处理，三次所测电阻R的平均值为 Ω。

x

将电阻R换成小灯泡，重复上述实验，发现几次实验测得小灯泡的电阻相差

x

比较大，原因可能是 。

小希在测额定电压为2.5V的小灯泡电阻时，设计了如图甲所示的电路图。

实验时，小希按电路图连接了电路，闭合开关，在调节滑动变阻器的过程中，发现电压表示数突然变大，电流表无示数，其可能的原因是 。排除故障后，小希通过实验测量了多组实验数据并画出了I－U图象，如图乙所示。

小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。

选取图象中的三组数据，通过计算后发现电阻值相差较大，你对这一现象的

解释是 。

某课外科技小组设计了如图所示的电路来测量电源U和待测电阻R的阻值，

x

已知滑动变阻器的最大阻值为20Ω，其实验步骤如下：

这个小组的同学按电路图连接好电路后，将滑动变阻器滑片P滑到最右端b点，闭合开关S，断开开关S，无论怎样移动滑片P发现电压表示数始终保持

1 2

不变，电路故障的原因可能是 (写出一种原因即可)。

排除故障后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点，闭合开关S和S，

1 2

电压表的示数为3V；再断开开关S，此时电压表的示数为2.4V，则电源电压

2

U＝ V，待测电阻R

＝ Ω。

x

在测量未知电阻R

(阻值约为150Ω)的实验中，提供的实验器材有：电源(电

x

压3V)、滑动变阻器R(0～50Ω)、电阻箱R(0～9999Ω、)

0

压表(0～3V)、开关及导线若干。

电流表(0～0.6A、)电

小华同学设计了如图甲所示的电路，根据实验器材数据可粗略估算通过电流表的电流大小，则最大电流是 A，最小电流是 A，你认为小华

(填“能”或“不能”)准确测出R阻值。

x

小明同学设计了如图乙所示的电路进行测量，正确连接电路后，小明先将开

关S拨至 ，调节变阻器的滑片至某一位置，记下此时电压表的示数U；再

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将开关S拨至另一位置，调节 ，使电压表的示数恰好为U，

1

记下电阻箱的示数为R′，则未知电阻R的测量值为 。

x

将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将 ，若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将 。(均填“增大”减“小”或“不变”)

用干电池、灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路，如图所示。闭合开关，小灯泡发光。再用酒精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变暗，由此你可以得出的结论是温度升高，钨丝的电阻 。

一段电阻线，当加10V电压时，流过它的电流为0.2A，其电阻为50Ω，将电压减小为5V，则它的电阻为 Ω，当电压减小为零时，其电阻为 Ω，

原因是 。

参考答案：

C

A

A

D

改变电路中电流和待测电阻两端电压 保护电路

减小误差 灯丝