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《富饶的西沙群岛》教学实录

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《富饶的西沙群岛》教学实录

崇文街小学郭晓霞

教学过程：

、激趣导入，回顾所学。

师：上课之前，我们先来看一幅地图，这就是我国的南海海域，在距离海南岛330多公里的地方，有一群岛屿，像朵朵星莲，颗颗珍珠，伏于万顷碧波之上，它就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。你们想登上西沙群岛去游览一翻吗？

生：想。

师：这节课我们将继续走进22课。（板书课题：22、富饶的西沙群岛）请同学们齐读课题。（生齐读课题）

师：上节课学习过的生字想和大家打招呼，请一列火车开起来。（生开火车领读词语）

师：通过检查，老师知道大家生字认得非常好，那相信这节课的学习会更棒。请同学们回顾一下，课文主要写了什么内容？

生：课文主要写了西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方（板书：风景优美

物产丰富）

师：作者都游览了西沙群岛的哪些地方？

生：作者游览了西沙群岛的海面、海底、海滩、海岛。

（师板书：海面

海底

海滩海岛）

二、精读品悟2、3、4自然段，感悟西沙群岛的富饶。

1、海面部分

师：此时此刻，我们就站在西沙群岛的大海边，这就是西沙群岛的海水，你感觉海水怎么样呢？

生：美，太美了!

师：作者怎样写的，自己读读吧。（生自由读海水的句子）

师：谁来用文中的话说说海水的特点?

生：五光十色，瑰丽无比。