高中化学必修二《环境保护与绿色化学》教案-新版.pdfVIP

第二节化学与资源综合利用、环境保护

第二课时环境保护与绿色化学

教材分析地位与作用：

本节课为人教版必修二第四章第二节，是高中化学必修模块的最后一

节，以化学与可持续发展为主题，站在资源利用和环境保护这一角度，进

一步阐明化学和人类可持续发展的关系，是上节内容进一步深化。人类从

自然界获取全部的能源，其中的大多数属于不可再生的资源。人类要实现可

持续发展的同时，不仅要注重资源开发，而且要做到资源的合理开发和利

用，同时我们还应做好环境的保护。而化学不仅对资源的合理开发起到指导

作用，同时在资源的综合利用以及环境保护方面也有重要意义。为此，教

材在安排学习第一节内容之后，紧接着又安排了第二节内容，为的就是让

学生在第一节课的学习基础上，通过这节课的学习增强环保意思，增强自

身再扔，同时对“绿色化学”与可持续发展有一个全面的认识。

本课内容分两个主题，主题1首先是让学生在做社会调查和资料收集整

理的基础上，意识到环境污染的严重性和环境保护的紧迫性，并让学生对常

见的环境污染进行交流与讨论，找出相关污染的来源、危害及防治措施。

主题2则建立在学生了解已有环境知识的基础上，在讨论中认识环境污染

的预防（绿色化学）的相关知识与科学方法，从而逐步形成绿色化学的观

念。

教学目标

㈠、知识与技能

1.了解当今存在的主要环境问题，知道环境污染的几种类型及防治，及

其危害。

2.能描述出绿色化学的含义，树立绿色化学的观念。

3.通过环氧乙烷制备讨论，认识化学反应在制造新物质方面的作用以及

新物质的合成对人类生活的影响。、

4.以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例，体会化学对环境保护的意义

㈡、过程与方法：

1、通过收集、调查、发言，培养学生团结合作、科研实践、组织表达等能

2、培养学生多角度、全方位分析、思考问题，综合运用知识解决问题的

能

力。

3、课前学生按照学习内容进行社会调查，并查阅相关资料；

4、学生在课堂上就本节课的内容进行发言和讨论。

㈢、情感、态度与价值观

通过参加环境教育活动，了解一些环境知识，增强环保意识，树立主

人翁社会责任感，体会化学与社会发展的关系。

教学重难点

教学重点：加强学生环境保护意识的培养，体会化学在环境保护中的作

用与绿色化学的思想内涵；。

教学难点：学生环保意识的增强和绿色化学理念的形成。知识点（重

点、难点）：

1、大气污染的危害性。（重点）

2、保护水资源的措施。（重点）

3、“绿色化学”理念的理解。（重点）

4、认识酸雨的成因及危害。（难点）

5、“绿色化学”理念的宗旨。（难点）教学方法：创设情景→自主

探究→讨论交流→反馈评价

具体：讨论法、讲解分析法、归纳比较发现法、理论探究法、演示法、练

习法、情境教学法、启发式教学法。

教学过程

㈠、创设情境，引入课题

播放图片《“地球”我们美丽的家园》（边播放边讲解）我们的美丽的

家园地球孕育了千姿百态的生物。然而，这颗蓝色的星球现在已伤痕累

-

累！

㈡、分组讨论、合作探究当今人类面临的环境问题，及原因、治理措

施。展示研究的成果。

①、播放PPT《保护环境停止污染》各学习小组展示：（边播放边讲

解）我们的地球母亲正遭受着各种各样的危害：大气污染、水污染严

重、赤潮、酸雨、臭氧空洞、固体废弃物与日俱增、温室效应、水土流

失、土地沙漠化,,。面对日益恶化的生存环境，为了地球上所有生物生

命的延续，请从现在开始，从我们自身做起，保护地球，爱护环境。

②、学生发言、讨论，了解一些环境污染及防治措施知识。播放幻灯展

示各种污染及环境问题。通过一系列图片让学生意们识到环境污染的严

重性和环境保护的迫切性。

第一组学生展示：大气是我们生存的环境，大气质量的好坏直接影响到

我们的身体健康。但是，目前的大气环境存在着许多问题，我们应怎样保护

大气环境呢？

问题