部编人教版《道德与法治》八年级上册9.2《维护国家安全》教案.pdfVIP

部编人教版《道德与法治》八年级上册9.2《维护国家安全》教

案

第九课树立总体国家安全观第2课时维护国家安全

1．知识目标：

掌握维护国家安全的方式，知道履行维护国家安全是公民的法定义务。2．能力目标：

增强维护国家安全的自觉性，提高维护国家安全的能力。3．情感、态度与价值观目

标：

增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。

1．重点：

以实际行动维护国家安全。2．难点：

自觉履行维护国家安全的义务。

一、导入新课

展示材料：秦某是一名出租车司机。有一天，两个外国人上了她的车，要去郊外看名

胜古迹，但他俩一路拍摄的却都是挂着禁令标牌的军事设施，直至天黑才返回，并约定第

二天还要用秦某的车。秦某越想越不对劲，连夜向我国国家安全机关反映。结果，人赃俱

获。后来，秦某得到国家安全机关的奖励。

问题：你怎样评价秦某的行为？学生讨论交流，回答问题。

【教师总结】秦某有维护国家安全的意识，发现问题后能主动向有关国家机关报告，

以实际行动维护了国家安全，履行了维护国家安全的义务，是爱国行为。我们应该以秦某

为榜样，向秦某学习。下面，让我们一起来学习本课时的内容――维护国家安全。

二、讲授新课

目标一：人人都是维护国家安全的主角

1．展示材料：近年来，保定市多措并举，强力攻坚，强力推进白洋淀生态环境污染

治理，全面推进白洋淀生态环境保护工作。坚持生态优先、绿色发展，严格划定开发边界

和生态红线，着力修复和保护好白洋淀生态屏障，规划建设带状森林绿色屏障和生态绿廊，

构建蓝绿交织、清新明亮、水城共融的生态城市。白洋淀的环保将是雄安新区十分重要的

内容，新区将严格划定开发边界和生态红线，同时规划建设生态绿廊。

问题：通过上节课的学习，我们知道了国家安全包括许多方面，生态安全是其中之一。

那么，保定市为何重视白洋淀生态环境污染治理，重视生态城市建设？

学生讨论回答。

【教师总结】生态安全与政治安全、军事安全和经济安全等一样，都是事关大局、对

国家安全具有重大影响的安全领域，对促进经济社会可持续发展，加快生态文明建设具有

重要

意义和深远影响。生态环境一旦遭到严重破坏，必然影响社会稳定，危及国家安全。

维护生态安全需要国家采取有效措施，但同样也需要公民增强生态安全意识，为生态文明

建设贡献自己的一份力量。

2．展示材料：据不完全统计，1950年以来全国共发生较大的城市缺水事件100多起，

其中属于资源型缺水的约占65%，主要是北方缺水地区和沿海地区缺乏淡水。针对北方缺

水问题，国家启动南水北调工程，工程建设对解决我国北方地区缺水问题、保障区域供水

安全、经济安全、生态安全具有重要战略意义。

问题：通过了解我国水资源面临的严峻形势，反思我们能为节约水资源做些什么。

学生讨论回答。【教师总结】我们应该增强节约用水意识，时时处处节约用水，为保护

水资源尽一份力。设计意图：让学生通过阅读材料认识到我国的生态安全、资源安全问

题，增强生态安全意识、资源安全意识，自觉为生态文明建设贡献自己的一份力量，为维

护水资源安全作出自己力所能及的实际行动。

目标二：公民维护国家安全的方式

1．案例分析：连云港市赣榆区渔民张某在黄海近海海域进行捕鱼作业时，从海底捞

获一个不明装置，上面有清晰的外文文字。其渔民朋友万某获知情况后，认为事关国家安

全，即刻向国家安全机关电话举报。国家安全机关接报后高度重视，立即派员带回可疑装

置并进行技术分析，发现该装置为国外制造和使用，并具有定位功能。

思考问题：

(1)万某获知情况后，采取了何种方式维护了国家安全？

(2)公民可以通过哪些方式维护国家安全？学生讨论回答。

【教师总结】(1)向国家安全机关举报、反映，使危害国家安全的行为得到了及时制

止。(2)我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全

工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家

安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。

2．拓展活动：2021年4月15日，是我国第二个全民国家安全教育日。提到国家安全，

很多人会联想到间谍、特工、战争等，觉得离自己太遥远。实际上，国家安全的意义早已

不限于“保卫国家不受侵略”的范畴，而是拓展到了经济、社